用彩泥做游輪 彩泥輪船制作過(guò)程
導(dǎo)讀:用彩泥做游輪 彩泥輪船制作過(guò)程 1. 彩泥輪船制作過(guò)程 2. 彩泥帆船制作過(guò)程 3. 彩泥輪船制作過(guò)程視頻 4. 彩泥小船的制作過(guò)程 5. 帆船彩泥制作 6. 用彩泥做輪船怎么做 7. 船用彩泥怎么做 8. 彩泥輪船制作過(guò)程作文 9. 彩泥輪船制作過(guò)程圖片 10. 輪船用彩泥怎么做
1. 彩泥輪船制作過(guò)程
居家物理小實(shí)驗(yàn):
第一,用喝飲料的吸管提水:把喝飲料用的吸管,插入水中,用手按住吸管上端提起來(lái),吸管中有少量水不會(huì)掉下來(lái),說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在。
第二,把橡皮泥做成船型(做成空心的),放在水中可以浮在水面不沉入水中,輪船的原理——空心辦法增加可以利用的浮力。
2. 彩泥帆船制作過(guò)程
面積越大,載重能力越強(qiáng)
3. 彩泥輪船制作過(guò)程視頻
可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),材料:一盆水,一塊橡皮泥;步驟:把橡皮泥捏成一團(tuán),放入水中,觀察現(xiàn)象;把橡皮泥捏成碗狀,碗口向上放入水中,再觀察現(xiàn)象。這樣就可以理解為什么鋼鐵做的輪船不會(huì)沉下去。 輪船的外殼雖然是鋼鐵做的,但是因?yàn)榇w是中空的,所以能夠保證受到的浮力大于船體受到的重力,這種結(jié)果的前提條件是外殼一定要密封好,一旦漏水,輪船就會(huì)慢慢地沉沒(méi)下去。船的大小是用排水量來(lái)表示的,排水量是指船裝滿貨物后排開(kāi)的水所受的重力,也就是船滿載后受到水的浮力。根據(jù)物體漂浮的條件,即可得出下列公式:排水量(浮力) =船自身的重量+滿載時(shí)貨物的重力。我們一般用吃水線表示輪船沒(méi)入水中的深度,在船旁用油漆畫(huà)上很多水平橫線,用以表示不同載重時(shí)的吃水深度,最高吃水線表示最大的安全載重量。我們載貨物時(shí)一定不能超過(guò)安全載重量,否則吃水線超過(guò)最高吃水線,在遇到風(fēng)浪的時(shí)候,水就會(huì)漫到甲板上,隨后進(jìn)入船體,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且將水排出,船就會(huì)沉沒(méi)。
4. 彩泥小船的制作過(guò)程
科學(xué)方法:增加小船的排水量無(wú)厘頭方法:把水弄淺點(diǎn),永遠(yuǎn)陳不了
5. 帆船彩泥制作
首先取一張a4 紙,涂上顏料,作為背景報(bào)
然后取綠色、藍(lán)色、棕色的粘土依次粘在板上,做出野外背景,
然后加上白色的云彩,繼續(xù)捏出綠色、黃色等顏色的樹(shù)木,
后把提前捏好的小女孩、帆船、蝸牛依次擺在上面,簡(jiǎn)單的超輕粘土春游主題作品就完成了。
6. 用彩泥做輪船怎么做
可以在家做吹小球的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備材料: 吸管,白紙,膠帶,乒乓球。
首先取一張A4紙,用光盤(pán)畫(huà)一個(gè)圓,把圓剪下來(lái),再剪下一角,用膠帶做成一個(gè)漏斗形狀;
然后漏斗下方剪一個(gè)小洞,將吸管插入(出一點(diǎn)頭即可)并用膠帶固定好,將乒乓球(沒(méi)找到乒乓球,就用一個(gè)橡皮泥捏的小球代替了)放入,控制一下吹的快慢程度,小球一直轉(zhuǎn)圈不會(huì)掉下來(lái);
原理: 吹力使乒乓球周?chē)臍鈮盒∮陧敳繗鈮海驗(yàn)轫敳靠諝馐庆o止的。于是,來(lái)自球體底部的大氣壓力就使乒乓球懸浮在空中了。
7. 船用彩泥怎么做
1、防彈床 你需要保護(hù)自己不受生化恐怖的襲擊嗎?還有自然災(zāi)害?綁架者和狗仔隊(duì)?又或許,你就只是想一個(gè)更安全的防彈床上睡覺(jué)?如果你上述任何一個(gè)答案是肯定 的,那你就需要這樣一張床。為了不讓你換上幽閉恐懼癥,這張價(jià)值 16萬(wàn)美元的像棺材一樣的“安全地帶”設(shè)施齊全,還配有微波爐,冰箱或娛樂(lè)設(shè)施。
2、穿孔眼鏡 任何戴過(guò)眼鏡的人都知道,眼鏡腿是用來(lái)支持眼鏡的,但它卻很煩,要是天氣不好,可能還會(huì)引起頭疼。眼鏡腿緊了,才能防止眼鏡掉落,但是緊了戴著又不舒服,得松了才行。 不過(guò),這個(gè)工具卻很微妙。我們勇敢無(wú)畏的發(fā)明家發(fā)明了一種方法,用穿孔釘戴眼鏡。對(duì)了,就是把臉穿透,戴上眼鏡。這時(shí)候,穿孔竟然變得很實(shí)用。
3、劫機(jī)者注射器 我們阻止劫機(jī)的行為都是瘋狂的。早在1974年,實(shí)際上就有準(zhǔn)備來(lái)對(duì)付劫? ?者了,那是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的反恐怖主義的想法,注冊(cè)號(hào)為美國(guó)專(zhuān) 利3481328。它包含在飛機(jī)上的每個(gè)座位裝配注射針注射器。發(fā)明人是這么說(shuō)的,“該裝置是通過(guò)駕駛座墊皮下注射的針頭進(jìn)行皮下注射,能立即讓乘客安靜 或殺死乘客”。
4、金魚(yú)馬桶 金魚(yú)死了怎么辦?把它從馬桶里沖走!這可不是金魚(yú)馬桶的設(shè)計(jì)理念。金魚(yú)馬桶在馬桶上配置了水箱,有了多彩的魚(yú)和冒泡的珠寶箱,你的馬桶看起來(lái)就像是大堡礁的翻版。我們只是覺(jué)得這些魚(yú)兒很可憐,只能看看廁所里的風(fēng)景。
5、防颶風(fēng)的房子 我們都見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)摧毀傳統(tǒng)的建筑。大自然的切變應(yīng)力能撕毀看起來(lái)堅(jiān)固的建筑,而建造一個(gè)防颶風(fēng)建筑的費(fèi)用非常之高。直到現(xiàn)在,在颶風(fēng)中幸存下來(lái)之后,我們的發(fā)明者才發(fā)明了這樣的防颶風(fēng)房子。 它看起來(lái)就像是一家噴氣式飛機(jī),不錯(cuò),它的確是,因?yàn)樯逃蔑w機(jī)能經(jīng)受住每小時(shí)500應(yīng)力的風(fēng)速。因此,發(fā)明者把飛機(jī)上的座椅拆掉,換上了合適的家具。然 后他把飛機(jī)緊緊固定在嵌在地里的旋轉(zhuǎn)臺(tái)上?,F(xiàn)在,颶風(fēng)來(lái)的時(shí)候,這個(gè)房子就像風(fēng)向標(biāo)一樣,隨風(fēng)自動(dòng)旋轉(zhuǎn),最大限度地減低了風(fēng)力帶來(lái)的損害。
6、像洗車(chē)一樣洗澡 人們需要洗澡。醫(yī)院的病人也需要洗澡,為了加快這一進(jìn)程,我們是不是要像洗車(chē)那樣洗澡?被洗者只需要系著帶子,站在或者懸在固定位置上不動(dòng)就行了,傳送帶會(huì)把他們從這里送到那里。首先濕潤(rùn),然后是打肥皂,接下來(lái)是沖洗,最后也不需要毛巾,因?yàn)榭梢灾苯雍娓伞?早在1969年的冷戰(zhàn)時(shí)期,發(fā)達(dá)國(guó)家就發(fā)明了這個(gè),發(fā)明人建議這一設(shè)施可以裝在房車(chē)?yán)铮耙越鉀Q戰(zhàn)后需要建設(shè)大量洗澡設(shè)施的問(wèn)題”。
7、虛構(gòu)的朋友 發(fā)明者說(shuō),這個(gè)發(fā)明是為您的摩托車(chē)設(shè)計(jì)的移動(dòng)辦公桌,就在前座上,讓您可以從抽屜和文件夾里拿到筆,文件,檔案和食品。但她還有一個(gè)大膽的想法。。為什么不把這個(gè)變成安全設(shè)施呢! 于是,她增加一個(gè)虛構(gòu)的朋友,一個(gè)想起來(lái)像警官的充氣人,你可以就把他放在前面。一些犯罪分子看到你的朋友只是個(gè)假人的時(shí)候,就回來(lái)?yè)屇愕碾娫?。沒(méi)錯(cuò), 它看起來(lái)就像是真的,但實(shí)際上它只能用來(lái)和這個(gè)虛構(gòu)的朋友說(shuō)話。只用了交談,您想像中的朋友。另外,充氣人還有汽車(chē)池車(chē)道和絕望主婦版的。
8、遙控馬 遙控在我們的生活中大行其道!我們的電視、DVD、CD機(jī)都可以遙控,還有遙控吊扇、遙控窗簾,而現(xiàn)在你甚至都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)控制你家 燈的開(kāi)關(guān),設(shè)定室內(nèi)溫度,無(wú)論你身處何地。不過(guò),我們的發(fā)明者要更先進(jìn)。早在1981年,他就為那些電視迷提出了一些展望,發(fā)明了遙控馬!發(fā)明者認(rèn)為,放 牧一群?;蛘哔愸R師賽馬都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的,但有了遙控馬,我們所需要做的,就是坐在一個(gè)舒適的椅子上,利用他的操縱桿來(lái)遠(yuǎn)程控制自己信賴的駿馬使用專(zhuān)門(mén)的伺 服馬鞍。電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)馬韁繩,給它指引正確方向或是讓它回落,像是導(dǎo)演了一部完整的《奔騰年代》。
8. 彩泥輪船制作過(guò)程作文
答:因?yàn)橄鹌つ嘧龀纱瑑?nèi)面是空心的,這樣在水中排開(kāi)水的體積就比橡皮泥團(tuán)成一團(tuán)排開(kāi)水的體積大得多,所以,橡皮泥捏成船不會(huì)在水中下沉。
根據(jù)這個(gè)道理,把密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水的密度的鋼鐵做成內(nèi)部空心的輪船,所以,鋼鐵打造的輪船就能漂浮在水中。
9. 彩泥輪船制作過(guò)程圖片
船的很大一部分還是下沉在水中的,當(dāng)水的浮力和船的整體重量產(chǎn)生了一個(gè)相對(duì)平衡,船就不會(huì)繼續(xù)下沉但是,當(dāng)船的重量繼續(xù)加大...船照樣會(huì)沉掉,,,所以船都有一個(gè)負(fù)重指標(biāo)...嚴(yán)格控制超載 浮力的公式? ?F=PGV這里F是指浮力 P是指液體的密度 V是指排開(kāi)液體的體積(物體侵入液體的體積) 輪船是空心的增大了排水的體積 浮力變大 等于重力時(shí)便可以漂浮在水上了 鐵塊體積在達(dá)到一定程度時(shí) 也可以漂浮在水上不沉阿 不信試試 用空心的小鐵球也可以漂浮或者是橡皮泥作的小碗 在沒(méi)有進(jìn)水時(shí) 是漂浮的 ?。?/p>
10. 輪船用彩泥怎么做
小學(xué)科學(xué):《橡皮泥在水中的沉浮》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念:
1、改變物體排開(kāi)的水量,物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。
2、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它排開(kāi)的水量很大。
過(guò)程與方法:
1、用刻度杯測(cè)量橡皮泥排開(kāi)的水量。
2、用橡皮泥制作成不同的形狀,使之能夠浮在水面上。
3、根據(jù)橡皮泥排開(kāi)的水量,做出沉浮判斷。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
1、認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地采集數(shù)據(jù)的重要。
2、在探求原因的過(guò)程中,懂得證據(jù)的重要性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
改變物體排開(kāi)的水量,物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。
【教學(xué)難點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地采集數(shù)據(jù)的重要。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
水槽1個(gè),不溶水的橡皮泥若干塊,刻度杯1個(gè),記錄表(教材第8面)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、觀察橡皮泥的沉浮(實(shí)心):
1、導(dǎo)入:有的物體在水中是沉的,有的物體在水中是浮的。我們能想辦法改變它們的沉浮嗎?
2、把一塊橡皮泥放入水里,觀察它的沉浮。
3、把一塊橡皮泥做成各種不同的形狀,放入水中,觀察它的沉浮。
4、分析:改變橡皮泥形狀,橡皮泥的質(zhì)量有沒(méi)有發(fā)生變化?橡皮泥的體積有沒(méi)有發(fā)生變化?(預(yù)設(shè):若學(xué)生對(duì)橡皮泥的體積是否改變無(wú)法確定,可出示刻度杯測(cè)量。從而得出,改變橡皮泥的形狀,質(zhì)量沒(méi)有變,體積也沒(méi)有變,橡皮泥的沉浮狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變。)
二、讓橡皮泥浮在水面上:
1、有沒(méi)有辦法能讓橡皮泥浮在水面上呢?(前提仍然是改變橡皮泥的形狀,不能有其他添加物,方法是做成船形或者空心的。)
2、討論:同一塊橡皮泥,做成不同的形狀,有的沉入水中,有的浮在水面上,這是什么原因呢?(在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上概括:橡皮泥浸入水的體積發(fā)生改變,導(dǎo)致在水中排開(kāi)的水量發(fā)生了變化。)
三、比較橡皮泥排開(kāi)的水量:
1、講授:我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量。排開(kāi)的水量可以用量杯來(lái)進(jìn)行測(cè)量。方法是:放入物體后的刻度減去量杯原有水的刻度就是物體排開(kāi)的水量。(補(bǔ)充:排開(kāi)的水量與我們平時(shí)說(shuō)的是排水量是有區(qū)別的,前者指的是物體排開(kāi)水的體積,而后者是物體排開(kāi)水的重量。另外用量杯測(cè)量排開(kāi)的水量還不是很精確,所以在讀數(shù)的時(shí)候一定要細(xì)致,特別是觀察刻度時(shí)視線要與水凹面持平。)
2、取一個(gè)量杯,在量杯里倒入200毫升水,把橡皮泥做成實(shí)心團(tuán),放入量杯中,觀察它排開(kāi)的水量,做好記錄。再把橡皮泥做成能浮在水面的各種形狀,觀察它們排開(kāi)的水量,也記錄在表格中。(教材第8面)
3、從上面的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)了什么?(沉的形狀排開(kāi)的水量小,即浸入水的體積小,浮的形狀排開(kāi)的水量小,即浸入水的體積大。從上面的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn),橡皮泥浮起來(lái)的原因在于它的質(zhì)量不變,而浸入水的體積增大。)
4、鐵塊在水中是沉的,鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上,還能裝載貨物。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們能解釋了嗎?如果要制造能裝載更多貨物的超大輪船,你認(rèn)為個(gè)怎樣做呢?
板書(shū)設(shè)計(jì):
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