暖心的?“志愿紅”,玉林一道亮麗的文明風景線
他們來自各行各業(yè)
年齡也不同
但都是一副熱心腸
他們穿著紅馬甲,
走上街頭、深入社區(qū)
投身到志愿服務(wù)活動中去
“志愿紅”以貼心服務(wù)和暖心笑臉
讓更多人感受到城市的溫度
用實際行動助力城市創(chuàng)建。
志愿服務(wù)進社區(qū)攜手促和諧
在玉州區(qū)玉城街道東岳社區(qū),社會公益組織蒲公英之家有4名志愿者常駐這里,陳元是其中之一。進駐社區(qū)以來,他們積極參與社區(qū)各項志愿服務(wù)活動,特別是在玉林市創(chuàng)建文明城市過程中,他們和社區(qū)工作人員一起投身清理社區(qū)衛(wèi)生死角和小廣告,開展文明交通勸導服務(wù),把亂停亂放的共享單車、共享電動車拉到指定地點擺放整齊等。同時,在社區(qū)辦事大廳設(shè)立志愿者崗,為新加入的志愿者進行幫助和引導,使社區(qū)的志愿者隊伍不斷擴大。
青年志愿者走上街頭將隨意停放的共享電動車擺放整齊,并呼吁騎行者要文明騎行。
在社區(qū)日常工作中,陳元和其它志愿者積極開展精神文明建設(shè),舉辦書法交流研討會、道德講堂、國學講堂、書畫鑒賞會、茶藝講座、攝影講座,聯(lián)合其它公益組織進行每周一次的慈善公益交流等。邀請專業(yè)老師對社區(qū)小朋友進行每周一次古箏培訓,組建東岳社區(qū)和音合唱團,每周進行排練學習,不斷提高社區(qū)群眾的知識和文化素養(yǎng)。此外,蒲公英之家的志愿者還與社區(qū)一同關(guān)心社區(qū)內(nèi)的貧困兒童及老人,開展組織慰問及送溫暖活動,對社區(qū)的困難家庭、兒童、長者給予物質(zhì)和精神上的支持。
“目前,蒲公英之家志愿者群已經(jīng)有400多人,當社區(qū)舉行公益活動需要志愿者參與的時候,大家都會積極響應參加?!标愒硎?,作為一名志愿者,希望人們多關(guān)注身邊的弱勢群體,多幫助需要幫助的人,為建設(shè)更美好的社區(qū)作出自己的努力。
疫情期間再現(xiàn)玉林青年新形象
“感謝你們,還上門為孩子輔導學業(yè)!”在今年“學雷鋒志愿服務(wù)月”同時也是眾志成城抗擊疫情的關(guān)鍵時期,返鄉(xiāng)大學生志愿者劉夏沅來到玉林市馳援湖北醫(yī)務(wù)人員陳穎琳的家中,為抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女提供暖心課業(yè)輔導。
青年志愿者走上街頭清理小廣告,凈化城市環(huán)境。
疫情防控期間,玉林市廣大志愿者積極參與疫情防控阻擊戰(zhàn),在全社會進一步弘揚雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。市文明辦、團市委、市志愿服務(wù)聯(lián)合會聯(lián)合開展“同舟共濟 青春偕行”——玉林市學雷鋒月“1+N”志愿服務(wù)行動,面向玉林市支援湖北防控疫情的醫(yī)務(wù)人員家庭及其子女、玉林市定點收治醫(yī)院防疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭及其子女開展暖心服務(wù),助力共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。團組織收集防疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭的需求,組織青年志愿者發(fā)揮作用,送上暖心卡進行“結(jié)對”聯(lián)系,提供暖心物資、暖心守護、暖心護理、暖心協(xié)調(diào)、暖心陪伴、暖心課程、暖心記錄、暖心問診等多項服務(wù),用“紅馬甲”化作堅強后盾。愛心企業(yè)為防疫一線醫(yī)務(wù)人員家庭捐贈暖心物資一批共計6000余元,幫助解決白衣戰(zhàn)士的后顧之憂。
志愿者們以實際行動踐行新時代雷鋒精神,展現(xiàn)了玉林青年文明形象。
“四點半課堂”打造孩子“第二個家”
“四點半課堂”志愿服務(wù)項目是校地合作的創(chuàng)新載體。自成立以來,玉林師院大學生志愿服務(wù)團隊赴石棠小學、大蘆小學、南觀社區(qū)、北辰社區(qū)、北流羅政村、茂林鎮(zhèn)長望小學、興業(yè)縣寬暢村寬暢小學等鄉(xiāng)村、社區(qū),為留守兒童、進城務(wù)工子女、單親家庭孩子提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的課外學習輔導及課余興趣培養(yǎng)。
志愿者在玉林城區(qū)交通路口維護城市秩序,宣傳文明出行。
在玉州區(qū)玉城街道北辰社區(qū)“四點半課堂”,大學生志愿者采用“七彩課堂”教學模式,開展課業(yè)輔導、繪本閱讀、手工制作、科普教育、藝術(shù)課堂、才藝展示、素質(zhì)拓展七個方面課程輔導,幫助社區(qū)兒童健康全面地成長。在寬暢小學,大學生志愿者結(jié)合當?shù)睾⒆屿t腆、羞于表達的特點,重點設(shè)計了自我管理與自我塑造工作坊、語言藝術(shù)表演沙龍、圓桌討論會等活動,幫助孩子打開心靈,大膽自信表達自我。在羅政村,大學生志愿者為孩子們提供以教育幫扶為主的志愿服務(wù),將道德教育穿插到知識教學中,引導孩子樹立正確的人生觀。
如今,“四點半課堂”成為了孩子的“第二個家”,詮釋著滿滿的關(guān)愛與溫暖。
來源:玉林 文明
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