許昌古建之“天寶宮”
7月10---16日,華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院逐夢盛夏實踐隊,總共5名隊員,一名指導(dǎo)老師,依學(xué)院安排來到許昌市許昌縣,展開了為期十天的社會實踐活動。主要內(nèi)容是:對天寶宮,春秋樓,神垕古鎮(zhèn)等古建筑群進(jìn)行考察,以總結(jié)保護(hù)措施,并實施。此次實踐活動的目的是,實現(xiàn)古建筑游覽區(qū)的文化,環(huán)境資源保護(hù)。
許昌,又稱蓮城,位于河南省中部,共有全國重點文物保護(hù)單位23處,省級重點文物保護(hù)單位43處,市級重點文物保護(hù)單位79處。共有25個項目入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,有3個項目入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。是一座歷史文化濃厚,自然環(huán)境優(yōu)美的城市。我們的首要考察地點是位于許昌縣艾莊回族鄉(xiāng)北部的天寶宮。
1.考察天寶宮大殿現(xiàn)狀
天寶宮始建于1240年,剛興建時叫天寶觀,元世祖之元六年(1269年),皇帝下旨“易觀為宮”。作為道教發(fā)展史的見證,天寶宮歷經(jīng)元、明、清、民國數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑,其內(nèi)文物古跡保存下來實屬不易,現(xiàn)存的天寶宮大殿多以明清為主。
來到天寶宮入目的是經(jīng)歷了歷史風(fēng)雨的山門,雖有些破舊,但還是比較完整。天寶宮是一組面積較大的建筑群,坐北朝南,延中軸線依次有山門、拜亭、岳王殿、關(guān)圣殿、玉皇殿、雷祖殿、真武大殿。為了更好的了解中國古建筑資源,我們首先跟隨老師,實地了解了一下天寶宮。我們沿中軸線參觀了各個大殿,大殿的保留情況都不盡相同。
學(xué)習(xí)之初老師告訴我們古人確定南北的方法:在地上一點立一木棍,一天后根據(jù)正午陰影確定正南,而正北根據(jù)北斗星確定。古代人們確定南北要一到兩天的時間。隨后老師詳細(xì)介紹了各部分構(gòu)件的名稱如檐柱,金柱;額枋,平板枋等等….最后介紹了五種屋頂形制,硬山,懸山,歇山,廡殿,攢尖。
2.深入測繪學(xué)習(xí)
經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),我們對中國古建有了基本的了解,接下來就是專業(yè)的學(xué)習(xí)古建維護(hù)相關(guān)的知識 。
1)從最基礎(chǔ)的平面開始。根據(jù)老師的講解,我們第一次了解到,由于古代建筑的柱子會有測角和收分的設(shè)計,所以在測繪古建時要有地平面和上平面之分,用來更好的表達(dá)設(shè)計意圖。同時,古時的建造師大都根據(jù)上平面來建造房屋,因為柱子的上平面才跟房屋梁架相聯(lián)系。
2)中國古建中的精華:斗栱。斗栱在早期是重要的承重構(gòu)件,連接屋頂和柱子,同時也是立面構(gòu)成的重要部分。而隨著建筑技術(shù)的發(fā)展,斗栱逐漸演變成一種裝飾構(gòu)件特別是清朝晚期,斗栱小而密。而且斗栱有柱頭科,角科和平身科之分。
3)建筑中最為核心的梁架體系。老師以五座建筑中結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜的真武大殿為例。真武大殿為歇山頂,縱剖面中間梁架與山墻梁架有明顯的區(qū)別,具體表現(xiàn)為山墻面底部梁的位置向上抬,用來搭放側(cè)面的椽子。橫剖面最需要注意的是歇山變化的脊,和椽子,飛子的位置。
最后,老師補(bǔ)充了平面的放線圖畫法,標(biāo)明了檁的位置,有助于剖面軸線的確定。
3.總結(jié)分析保護(hù)措施
1)保護(hù)古建首先要了解古建筑保護(hù)的原則,在修繕之前要對古建筑的歷史建造過程進(jìn)行研究,同時對各部件進(jìn)行價值評估,根據(jù)評估,可在保護(hù)古建筑核心價值工程方面做出指導(dǎo)。 2)分析其病害。中國古建多為木制,其主要病害原因有三:1. 自然使用損耗如(長久使用,墻體出現(xiàn)裂縫) 2.自然環(huán)境因素如(水害,形成洞融酥減 ;蟲害,破壞木構(gòu)件) 3.人為因素如(游覽過程中的損害;使用混凝土,不當(dāng)修繕) 3)關(guān)古建游覽區(qū)環(huán)境保護(hù)我們總結(jié)了以下措施: 1.比較重要的古建筑群,不能長期開放,在旅游旺季要限制游客量。 2.古建筑定期維護(hù),并有專業(yè)的人員進(jìn)行修護(hù),以免造成更大的破壞 。 3.古建游覽區(qū)內(nèi)設(shè)立明確的注意事項,并有專門人員監(jiān)理。 4.加強(qiáng)中國古建筑文化保護(hù)的宣傳力度,普及基本的保護(hù)古建措施。 經(jīng)歷了七天的學(xué)習(xí),我們對中國古建筑有了系統(tǒng)的認(rèn)識,同時了解到古建保護(hù)原則及病害原因等一些專業(yè)知識。這對我們的“古建筑文化資源保護(hù)”實踐活動有非常大的幫助。
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