旅游景點(diǎn)可以寫北京大學(xué)嗎(北京大學(xué)里的八個(gè)景點(diǎn)分別是什么)

導(dǎo)讀：旅游景點(diǎn)可以寫北京大學(xué)嗎(北京大學(xué)里的八個(gè)景點(diǎn)分別是什么) 北大是不是作為了旅游景點(diǎn) 北大清華校園旅游景點(diǎn) 北京旅游攻略（北京大學(xué)） 北京大學(xué)內(nèi)的景點(diǎn)介紹 清華北大附近有什么旅游景點(diǎn)么？ 北京大學(xué)校園內(nèi)的標(biāo)志景點(diǎn)是什么？

北大是不是作為了旅游景點(diǎn)

未名湖，湖心島，石舫，北京大學(xué)燕園石舫遺址，北大紅樓，鐘亭，蔡元培銅像還有很多，你自己去看看就知道了。下面是具體介紹：

未名湖是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于中北部。

形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。

該湖以前靠萬泉河供水，目前靠人工蓄水。冬天結(jié)冰期間為滑冰場(chǎng)。

在清朝是圓明園附屬的和珅花園淑春園中人工湖。石舫按照頤和園的石舫修建，但后來上部結(jié)構(gòu)被焚毀，今僅存石質(zhì)基座。

北大清華校園旅游景點(diǎn)

參觀路線：

北京大學(xué)：百年紀(jì)念講堂、圖書館、振興中華碑、博雅塔、未名湖、斯諾墓、鐘亭、翻尾石魚、蔡元培先生像、李大釗先生像、北大靜園六院、北京大學(xué)革命烈士紀(jì)念碑、塞萬提斯像、西南聯(lián)大紀(jì)念碑、原燕京大學(xué)建筑群、北京大學(xué)校友門；

清華大學(xué)：理科樓、圖書館、大禮堂、同方部、清華學(xué)堂、水利實(shí)驗(yàn)館、土木工程館、世紀(jì)鼎、日晷、二校門、聞一多像、清華池、水木清華、工字廳、古月堂、荷塘月色、近春園遺址公園。

特別提示：

個(gè)人參觀校園如需校內(nèi)學(xué)生或?qū)I(yè)講解員須至少提前一天電話預(yù)約，講解員將依照預(yù)約日程表進(jìn)行安排。

歡迎希望深入感受北大清華校園文化內(nèi)涵的學(xué)生、家長及社會(huì)各界朋友來電垂詢預(yù)約。

北京旅游攻略（北京大學(xué)）

北京大學(xué)、清華大學(xué)參觀游學(xué)指導(dǎo)，有北清名牌課：北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課

一、課程簡(jiǎn)介

“學(xué)生上進(jìn)的障礙：不缺少物質(zhì)，缺少精神；不缺少努力，缺少對(duì)比”。隨著中小學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大和未來更高的人才需求，對(duì)中高考分?jǐn)?shù)的高期待，讓親子家庭承受巨大的情感壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課是由北京大學(xué)校友企業(yè)主辦的“北大清華凱旋游學(xué)”重磅整合推出。體驗(yàn)北大清華文化的同時(shí)，游學(xué)課將深挖狀元學(xué)習(xí)力文化，帶學(xué)生體驗(yàn)高考狀元智慧學(xué)習(xí)的謀略，讓學(xué)生不再反復(fù)做無用功，讓家庭不再做盲目的教育投資！

二、課程背景

1、補(bǔ)習(xí)亂象泛濫：不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生往往疲于各種課外補(bǔ)習(xí)，北大清華的高考狀元九成以上沒報(bào)過補(bǔ)習(xí)班，揭示高分的成績(jī)不是補(bǔ)出來的；如果學(xué)習(xí)痛苦還無法突破，說明學(xué)生已經(jīng)被耽誤了！

2、應(yīng)試教育有局限：應(yīng)試教育的最基本任務(wù)是保證絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到最基本的水平，是照顧大多數(shù)，培養(yǎng)普通學(xué)生沒有問題，培養(yǎng)頂尖學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、家長的教育智慧有待提升：很多家長未參加過專業(yè)的教育文化培訓(xùn)，不了解孩子的心智規(guī)律和成長知識(shí)，由著自己的認(rèn)知盲目教育，孩子無法與家長形成合力，這樣的教育，導(dǎo)致孩子后勁不足！

三、課程模式

勵(lì)志提升+狀元學(xué)習(xí)力+優(yōu)化親子關(guān)系。（成為學(xué)業(yè)第一的成長捷徑）

四、課程目標(biāo)

1、夢(mèng)想勵(lì)志：領(lǐng)略名校魅力，激發(fā)成長思考，孵化成長動(dòng)力！

2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：體驗(yàn)狀元學(xué)習(xí)力，半日課讓你看透高考狀元的學(xué)習(xí)策略！

3、親子合力：優(yōu)化親子良性溝通關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)習(xí)力提升基礎(chǔ)。

五、課程模塊

1、北大清華勵(lì)志參觀課程

（1）課程簡(jiǎn)介：“砥礪成才夢(mèng)，走進(jìn)北大清華”，學(xué)生的優(yōu)質(zhì)成長需要拿最積極的文化來刺激引導(dǎo)，本課程全面解讀兩校校史文化、校園景點(diǎn)文化、人才機(jī)制、校內(nèi)師生生活、危機(jī)與使命五大內(nèi)容，帶學(xué)生從多角度深入學(xué)校文化與之思想激烈碰撞，刺激學(xué)生的成長欲望，制造不滿足、強(qiáng)烈期望改變現(xiàn)狀的勵(lì)志效果，是刺激和引導(dǎo)學(xué)生積極性和發(fā)展方向的一堂課，是一項(xiàng)精英學(xué)生成長的必備體驗(yàn)。

（2）突破點(diǎn)：

1）北大清華的歷史地位是如何成就的；

2）校園景點(diǎn)背后的精神財(cái)富；

3）北大清華為什么培養(yǎng)出那么多棟梁；

4）北大清華人的責(zé)任與使命。

（3）核心價(jià)值：通過融入北大清華文化平臺(tái)，刺激和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和方向，帶學(xué)生體會(huì)“平臺(tái)，對(duì)自身人生價(jià)值和生存品質(zhì)的影響”。

（4）基本路線

北京大學(xué)：百年紀(jì)念講堂、圖書館、振興中華碑、博雅塔、未名湖、斯諾墓、鐘亭、翻尾石魚、蔡元培先生像、李大釗先生像、北大靜園六院、北京大學(xué)革命烈士紀(jì)念碑、塞萬提斯像、西南聯(lián)大紀(jì)念碑、原燕京大學(xué)建筑群、北京大學(xué)校友門；

清華大學(xué)：圖書館、大禮堂、同方部、清華學(xué)堂、水利實(shí)驗(yàn)館、土木工程館、世紀(jì)鼎、日晷、二校門、聞一多像、清華池、水木清華、工字廳、古月堂、荷塘月色、近春園遺址公園。

2、北大清華狀元學(xué)習(xí)力課程

（1）課程簡(jiǎn)介：絕大多數(shù)的學(xué)生屬于“專業(yè)的學(xué)生身份、業(yè)余的學(xué)習(xí)技能”，嚴(yán)重缺失對(duì)“學(xué)習(xí)”的科學(xué)規(guī)律的掌握，邏輯錯(cuò)亂。本環(huán)節(jié) 將帶學(xué)生跟北大清華“高考狀元”的學(xué)習(xí)策略作系統(tǒng)的對(duì)比，演繹“狀元學(xué)習(xí)力”的學(xué)習(xí)文化，體驗(yàn)快樂、輕松、高效的學(xué)習(xí)模式，99%以上的學(xué)生會(huì)突然產(chǎn)生“發(fā)現(xiàn)自己從來都沒有真正學(xué)習(xí)過”的方向感。整體矯正學(xué)習(xí)策略的同時(shí)，為學(xué)生極速突破和沖擊名校打開大門。

（2）突破點(diǎn)：

1）學(xué)生學(xué)習(xí)的兩大障礙；

2）狀元學(xué)習(xí)力的三大特性；

3）狀元學(xué)生的三大提分魔術(shù)；

4）引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的四大方法；

5）學(xué)生學(xué)習(xí)危機(jī)管理與處理；

6）學(xué)生與家長、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系定位。

（3）核心價(jià)值：轉(zhuǎn)變學(xué)生努力而不得要領(lǐng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，化解學(xué)習(xí)被動(dòng)、痛苦和盲目補(bǔ)習(xí)的難題，把“學(xué)”做到極致，孵化學(xué)校、家庭做不到的提升！

3、北大清華狀元親子關(guān)系課程

（1）課程介紹：教育規(guī)律證明，“學(xué)習(xí)”的很多問題不在學(xué)生身上，而在家庭親子文化上。比如一個(gè)學(xué)生在家里，只要把學(xué)習(xí)搞好就可以了，遇到其他生活責(zé)任和困難都可以推一推放一放，那么這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到難題，不大可能會(huì)主動(dòng)往前沖！因?yàn)樗谏畹哪骋环矫骛B(yǎng)成的品質(zhì)都會(huì)帶到他其它生活的方方面面，所以現(xiàn)實(shí)中“家庭親子關(guān)系”和學(xué)生的“學(xué)習(xí)”問題通常是交織在一起的，我們解決學(xué)習(xí)的問題需要從整體上進(jìn)行梳理。

（2）突破點(diǎn)：

1）高考狀元親子關(guān)系的特點(diǎn)；

2）親子需要把握的三大成長規(guī)律；

3）親子關(guān)系常見的三大致命失誤；

4）親子關(guān)系的實(shí)質(zhì)和層次。

（3）核心價(jià)值：本課程以輔助家庭培養(yǎng)孩子成才為目的，探討、發(fā)現(xiàn)家庭親子關(guān)系的失誤和方向，是親子共同學(xué)習(xí)的過程，是親子互諒互解的過程，最后也是親子形成合力的過程。

六、課程特色

1、專注：“勵(lì)志+狀元學(xué)習(xí)力”游學(xué)模式；

2、亮點(diǎn)：“對(duì)比”的教育藝術(shù)；

3、精品：每組開課最多不超過三名學(xué)生，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)、重視個(gè)性；

4、配套工具書：《游學(xué)寶典》提升游學(xué)效果（經(jīng)典、高端游學(xué)課專用）。

七、招生對(duì)象

小學(xué)生、初中生、高中生（7至18周歲），親子家庭。

八、課程時(shí)長

半日/一日

九、學(xué)習(xí)費(fèi)用

勵(lì)志游學(xué)課：2300元（課程編號(hào)：11）

經(jīng)典游學(xué)課：3800元（課程編號(hào)：21）

高端游學(xué)課：5600元（課程編號(hào)：31）

（詳見凱旋游學(xué)官網(wǎng)“北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課”標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表）

十、開課時(shí)間

1、提前兩日以上報(bào)名，每日開課；

2、上午8:30或下午14：00開課。

十一、上課地點(diǎn)

北京大學(xué)、清華大學(xué)校內(nèi)

十二、到校接站

北京地區(qū)以外省市14周歲以下學(xué)生單獨(dú)到校的，可協(xié)助安排接站/接機(jī)和住宿。

十三、主辦單位

北京仁杰動(dòng)力文化發(fā)展中心（北京大學(xué)校友企業(yè)）

北大清華凱旋游學(xué)項(xiàng)目運(yùn)營中心

十四、學(xué)術(shù)支持

北大清華狀元學(xué)習(xí)力課題組

北京大學(xué)內(nèi)的景點(diǎn)介紹

1、邱德拔體育館，位于北京大學(xué)校內(nèi)東南地區(qū)，毗鄰中關(guān)村大街，規(guī)劃用地面積約17100平方米，總建筑面積26900平方米，可以容納8000個(gè)觀眾。

2、百周年紀(jì)念講堂，位于北京大學(xué)校內(nèi)，占地面積5600平方米，建筑面積12672平方米。地下1層，地上主體3層，群房2層，觀眾廳高約6層，建筑最高處為34.8米。

3、博雅塔，位于未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)構(gòu)思，乃燕園構(gòu)建的神來之筆。

4、未名湖，是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于校園中北部。形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。

5、燕南園，位于燕園的南部，占地48畝，東鄰燕南美食；西至北大校醫(yī)院；北鄰第二體育館及籃球場(chǎng)；南接學(xué)生宿舍及郵局、銀行。占地面積2萬平方米。1952年隨燕大并入北京大學(xué)。有燕園“園中之園”的譽(yù)稱。

清華北大附近有什么旅游景點(diǎn)么？

北京大學(xué)旅游景點(diǎn)

未名湖，湖心島，石舫，北京大學(xué)燕園石舫遺址，北大紅樓，鐘亭，蔡元培銅像還有很多，你自己去看看就知道了。下面是具體介紹：

?未名湖是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于中北部。

?形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。

?該湖以前靠萬泉河供水，目前靠人工蓄水。冬天結(jié)冰期間為滑冰場(chǎng)。

?在清朝是圓明園附屬的和珅花園淑春園中人工湖。石舫按照頤和園的石舫修建，但后來上部結(jié)構(gòu)被焚毀，今僅存石質(zhì)基座。

?20世紀(jì)20年代成為燕京大學(xué)的一部分，校方請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師亨利·墨菲了規(guī)劃校園布局，該湖由錢穆命名為未名湖。2001年,湖附近的“未名湖燕園建筑”被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

人們從石獅守衛(wèi)的北京大學(xué)西門進(jìn)入，不遠(yuǎn)處便能看到一對(duì)秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續(xù)漫步向東，無論從哪條路進(jìn)入以未名湖為主體的園林空間，都會(huì)有一種豁然開朗的感覺。在整個(gè)的燕園中，未名湖更如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著萬千星辰，發(fā)出瞬息萬變的光芒，在未名湖畔，東可觀湖光塔影；西可看鐘亭落霞；南可望湖山林木；北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。于是，有人把燕園的精髓概括為“一塔湖圖”。

湖心島

湖心島是當(dāng)年和珅淑春園的遺跡之一，當(dāng)年和珅仿圓明園的“蓬臺(tái)仙島”所建的豪華建筑的一景，其后都?xì)в谟⒎?lián)軍。

島亭

島亭位于未明湖中心的小島上，八角狀的方亭，使人大有“千呼萬喚始出來”的感覺。這座方亭就是島亭，整個(gè)亭子是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，八根紅色的木柱支撐起重檐瓦當(dāng)和寶塔狀的亭頂。亭子的木梁上有惟妙惟肖的彩繪，有的彩繪是人物和歷史故事，有的是山水風(fēng)景，這些完全符合中國傳統(tǒng)的建筑特色。亭子的底座是一個(gè)約有一米多高的八角形的石臺(tái)。

北京大學(xué)燕園石舫遺址：

位于北京大學(xué)燕園未名湖畔，清代這一帶稱淑春園，屬圓明園一部分，乾隆將該園賜給和珅。咸豐十年英法聯(lián)軍火燒圓明園，淑春園亦遭破壞，僅殘存石舫底座及“臨風(fēng)待月樓”，即今臨湖軒故

北大紅樓

北大紅樓是北京城內(nèi)一座具有極不平凡歷史的建筑，因其主體由紅磚砌成而得名。自83年前紅樓落成伊始，她就成為中國先進(jìn)思想和文化的策源地。

紅樓，紅色的起點(diǎn)。在經(jīng)歷了中國新文化運(yùn)動(dòng)及“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮之后，一大批仁人志士了解并接受了馬克思主義。

紅樓，革命的起點(diǎn)。共產(chǎn)黨的先驅(qū)者作為社會(huì)先進(jìn)文化的代表，當(dāng)年在這里留下了光輝的足跡。從此，中國歷史翻開了嶄新的一頁。

北大紅樓歷史一頁

北京是一座歷史文化古城，同時(shí)也是一座具有光? ??革命傳統(tǒng)的城市。在中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程中，無數(shù)先烈用殷紅的鮮血拋灑在古都的熱土上，用錚錚忠骨為這座城市書寫了驕傲。

83年前，在北京故宮的東北角、被稱作沙灘的地方，矗立起了一座包括地上4層、地下1層的“工”字形長條建筑。它坐北向南，其西洋式的風(fēng)格，在當(dāng)時(shí)稱得上北京城最有現(xiàn)代氣息的建筑。

但這座建筑最具有視覺沖擊力的，還在于它的色彩。紅樓是名副其實(shí)的紅色，整個(gè)建筑主體都是用紅磚砌成的，所以從建成起至今一直被叫作紅樓。在陽光的照射下，這幢樓熠熠生輝，充滿活力與希望。

當(dāng)初的建筑者肯定沒有意識(shí)到，從這時(shí)起，紅色就成了中國歷史的主調(diào)，一批批仁人志士從這里走出去，投身于火紅的革命征途。

歲月流逝，這座見證了中國歷史上許多重大事件的紅色建筑也飽經(jīng)了滄桑。受風(fēng)雨侵蝕，建筑的不少處已經(jīng)可以明顯地看出用青磚修葺過的痕跡，但她屹然挺立著，紅色的主調(diào)沒有改變，紅樓的名稱仍然被叫響著。

紅樓現(xiàn)在的地址是北京五四大街29號(hào)，光從名稱上就可以知道，這是一條有著許多光榮的大街，而用一個(gè)歷史事件來命名一條街，這在北京眾多的道路名稱中恐怕是獨(dú)一無二的。在紅樓大門右側(cè)的墻壁上，鑲嵌著一塊大理石，上面刻寫著由北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)和北京大學(xué)學(xué)生會(huì)題署的說明：紅樓是北京大學(xué)舊址的一部分，是五四運(yùn)動(dòng)的重要活動(dòng)地點(diǎn)之一。李大釗、毛澤東同志曾在這里工作過。紅樓后面是華北學(xué)聯(lián)于1947年命名的“民主廣場(chǎng)”。

作為舊址的一部分，說起紅樓，自然需要簡(jiǎn)單回顧一下將近一個(gè)世紀(jì)前的北京大學(xué)。北京大學(xué)現(xiàn)位于北京西北角的中關(guān)村地區(qū)，紅樓在1918年建成。

如果僅僅是一座有年代的紅磚建筑，北大紅樓不大可能在1961年3月4日成為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，這份殊榮來源于北大紅樓在中國新文化運(yùn)動(dòng)及共產(chǎn)黨歷史上具有相當(dāng)重要的意義，她是“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地。

光輝足跡紅色起點(diǎn)

毛澤東曾經(jīng)明確地指出：“研究中國共產(chǎn)黨的歷史，還應(yīng)該把黨成立以前的辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)的材料研究一下。不然，就不能明了歷史的發(fā)展。”

1915年，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年》（后改名《新青年》）雜志，他舉起“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化，新文化運(yùn)動(dòng)由此發(fā)端，成為新的革命風(fēng)暴到來的前奏。

1917年1月，蔡元培任北京大學(xué)校長，他提倡在學(xué)術(shù)上兼容并包，就任后立即聘陳獨(dú)秀為文科學(xué)長。年底，李大釗到北大任圖書館主任。

1917年俄國十月社會(huì)主義革命的勝利，在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響，馬克思主義開始在中國傳播，中國的先進(jìn)分子開始用無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國家命運(yùn)的工具。

曾是北京共產(chǎn)主義小組創(chuàng)建時(shí)14名成員之一的張申府回憶道：“1918年夏，沙灘的紅樓建成，圖書館也搬了進(jìn)去，占了紅樓的第一層樓。李大釗的主任室就設(shè)在紅樓東南角上的兩間房子里。一時(shí)紅樓成了新思想運(yùn)動(dòng)的中心，許多進(jìn)步的教員、學(xué)生聚集在這里讀書、座談?！薄袄畲筢摰饺魏螅瑢?duì)圖書館的業(yè)務(wù)進(jìn)行了一些重大的調(diào)整和改革，并開始注意收集? ?關(guān)馬克思學(xué)說的書籍以及俄國十月革命以來的著作?！?/p>

紅樓一層?xùn)|南角這間李大釗的辦公室，房號(hào)是119。搬入紅樓后不久，李大釗在1918年11月發(fā)表了《庶民的勝利》等文章，代表了中國先進(jìn)分子的新覺醒。次年5月，李大釗為《新青年》主編了《馬克思主義研究專號(hào)》，并親自撰寫了《我的馬克思主義觀》一文，對(duì)馬克思主義的三個(gè)組成部分———政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義和唯物史觀的基本觀點(diǎn)作了比較系統(tǒng)的介紹。這是中國人著作中第一次對(duì)馬克思主義作系統(tǒng)完整的介紹。

在紅樓這間普通的辦公室里，李大釗主持成立了北方第一個(gè)共產(chǎn)主義小組———北京共產(chǎn)主義小組，他還在這里召集過少年中國學(xué)會(huì)的會(huì)員開會(huì)，北大紅樓成為北京早期馬克思主義者活動(dòng)的重要場(chǎng)所。張申府回憶道：“在李大釗的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館成了北大校內(nèi)一個(gè)研究、傳播馬克思主義的中心，許多激進(jìn)的學(xué)生經(jīng)常到圖書館和大釗討論各種新的思潮，聽他介紹新的思想。大家也常常在此聚會(huì)，探討中國的出路，尋求救國拯民的方法?！?/p>

1918年8月，一位面容清秀的年輕人風(fēng)塵仆仆來到北京，隨后也走進(jìn)了紅樓，他就是來自湖南，日后改變中國命運(yùn)，把革命引向勝利的偉人毛澤東。這是毛澤東第一次來北京，當(dāng)時(shí)他和李維漢等24人是為了組織湖南青年赴法國勤工儉學(xué)而來北京的。事后，毛澤東留在了北京，經(jīng)人介紹，他結(jié)識(shí)了李大釗，并在圖書館當(dāng)一名助理員，開始研究馬克思主義的學(xué)說。毛澤東也開始具體地了解十月革命和馬克思主義，走上了共產(chǎn)主義道路。

1919年5月4日爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)，成為中國新民主主義革命的開端。“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。毛澤東曾在《新民主主義論》中精辟地指出：“‘五四’運(yùn)動(dòng)是在思想上和干部上準(zhǔn)備了1921年中國共產(chǎn)黨的成立?！?/p>

鐘亭

(鐘亭坐落在未名湖西岸小土山上，它北面臨湖，正對(duì)著北大人極為熟悉的翻尾石魚；南面土山腳下就是乾隆詩碑，詩碑西面不遠(yuǎn)處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊。

鐘亭建于1929年9月，鐘的來歷已無從查證，作為燕京大學(xué)的校鐘。鐘上文字清晰可觀，用手輕敲便能發(fā)出沉重雄渾的聲響。校鐘原有自己的一套敲鐘方式，不同的方式有著其不同的含義。)

來到燕園的人們，一定不會(huì)錯(cuò)過鐘亭——那個(gè)坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會(huì)錯(cuò)過，是因?yàn)樾⊥辽降奈恢脴O佳，北面臨湖，正對(duì)著北大人極為熟悉的翻尾石魚；南面土山腳下就是乾隆詩碑，詩碑西面不遠(yuǎn)處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊?？峙率墙ㄔ扃娡さ娜藫?dān)心我們會(huì)繞過不起眼的小土山，而忽略了玲瓏秀美的鐘亭吧，所以在北、西、南分別開出三條蜿蜒的小徑，直通鐘亭，每條小徑都是那種不規(guī)則的石塊堆砌而成，這便比規(guī)規(guī)矩矩的石階多了幾分爬山的感覺。拾級(jí)而上，只片刻，便可見鐘亭的全貌了。

鐘亭，有鐘有亭。亭——圓頂六角，上有彩繪；鐘——古色古香，下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙子。鐘體下部雕刻的? ?波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對(duì)騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。此外，鐘體上刻有八卦的圖案，還有滿漢兩種文字寫著：“大清國丙申年捌月制”。按此日期算來，從大清國丙申年，即1896年，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了，這鐘竟比“京師大學(xué)堂”誕生得還早些！

據(jù)有關(guān)考證，原來老北大就是用鐘來報(bào)時(shí)的，鐘亭之所以亭中有鐘，大概最初的想法就緣于此。在《北大舊事》中，有一位老北大的校友這樣描述當(dāng)時(shí)的鐘聲的：“北大二院的退課大鐘從來不是用電機(jī)鈕去控制，而是一架高高的，古舊的朽木座子，上面懸掛著一口黑黝黝的沉沉的鐵鐘，至少已有七八十年的歷史。當(dāng)時(shí)學(xué)校開辦的時(shí)候，當(dāng)事者不知從哪里物色得來的，而至今仍由一名年紀(jì)已近七十的、滿臉灰白的胡須、身上穿一件退色藍(lán)布短襖來敲打，每次約敲十六到十八響。這鐘聲，聲音嘹亮，不但在北大二院，就是在一院、圖書館、研究院、東西齋等地方也沒有不能夠聽清楚的。同學(xué)們住在附近胡同里面的，早晨躺在滿屋陽光的床上，一覺醒來，聽到上課的鐘聲再洗臉漱口都來得急。因此，這鐘聲富有詩情畫意，自非普通的電鐘能及其萬一。”而當(dāng)時(shí)所用的鐘自然不是現(xiàn)在鐘亭里的這口鐘。關(guān)于鐘亭內(nèi)這口鐘的由來，頤和園那座皇家園林里有這樣的記載：“島北側(cè)的嵐翠間，1889年慈禧曾做為閱兵臺(tái)，檢閱李鴻章調(diào)來的北洋水師及新畢業(yè)的水師學(xué)堂陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)員。為適應(yīng)演習(xí)，把小火輪改為炮艦，東西兩岸排列著炮隊(duì)和馬隊(duì)。

當(dāng)時(shí)為水師報(bào)時(shí)的大銅鐘，1900年險(xiǎn)被劫走，后來置于燕京大學(xué)內(nèi)，今北京大學(xué)內(nèi)未名湖畔鐘亭內(nèi)即此物?！?/p>

如果鐘會(huì)說話，它一定可以講出許許多多的往事給我們聽……或許，從它為北洋水師報(bào)時(shí)說起，直到它怎樣在八國聯(lián)軍的洗劫中逃生；或許，還有數(shù)年被荒廢，還有，從怎樣一個(gè)地方遷來這湖邊坡上；或許，還有誰把它重新敲響，它怎樣兢兢業(yè)業(yè)地為一代代學(xué)子們把握作息時(shí)間；或許，它還記得1929年1月，那個(gè)它成為燕京大學(xué)校鐘的日子，6月，搬家來到未名湖畔土山支架上，9月，才有了圓頂六柱鐘亭為伴；或許，它還記得原燕京大學(xué)行政執(zhí)行委員會(huì)議決議的《撞鐘法》：“每半小時(shí)撞鐘一次，自十二時(shí)半起撞一下，一時(shí)撞兩下，一時(shí)半撞三下，……四時(shí)撞八下，到四時(shí)半復(fù)撞一下。如是每四小時(shí)循環(huán)一次，每日早六時(shí)至晚十一時(shí)為撞鐘時(shí)間。”或許，它還記得撞鐘人數(shù)十年如一日，用他的生命和它的生命，在風(fēng)雨如磐的歲月里，用洪亮深沉的鐘聲激蕩著愛國師生的心扉。

蔡元培銅像

蔡元培(1868-1940)，字鶴卿，號(hào)孑民，浙江紹興人，我國著名教育家。蔡元培早年組織光復(fù)會(huì)，后參加同盟會(huì)。辛亥革命后，出任南京臨時(shí)政府教育總長。1916-1927年間任北京大學(xué)校長，為北京大學(xué)的發(fā)展和中國教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。毛澤東同志曾贊譽(yù)他:“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。

蔡元培銅像是北京大學(xué)七七、七八級(jí)畢業(yè)生捐贈(zèng)母校的，由著名雕塑家曾竹韶教授創(chuàng)作，北京鋼鐵學(xué)院、首都鋼鐵公司協(xié)助鑄成。

翻尾石魚

翻尾石魚是圓明園中長春園的遺物。長春園北部的建筑群中有諧奇趣(乾隆十二年建)，前有一大噴水池。翻尾石魚就是這個(gè)噴水池里的裝飾物。圓明園慘遭英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍的兩次焚燒、劫掠，使世界名園淪為廢墟，珍貴文物流失殆盡，翻尾石魚也被變賣。后被朗潤園主人載濤買下。燕京大學(xué)1930年班畢業(yè)時(shí)，將此石魚買來送給母校以作紀(jì)念。從此，翻尾石魚就在未名湖畔安了家。

臨湖軒

臨湖軒原為燕京大學(xué)校長司徒雷登(LeightanStuart，1916-1962)的住宅，部分也作為燕京大學(xué)接待貴賓和開會(huì)的地方。前北大校長馬寅初(1882-1982)也曾住此?，F(xiàn)為北京大學(xué)貴賓接待室?！芭R湖軒”是北大校友、著名作家冰心命名的。

本院西側(cè)房曾為林邁可(Michael Lindsay)居室。林邁可，英國學(xué)者。1937年受聘為燕京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦牛津大學(xué)式的導(dǎo)師制。在當(dāng)時(shí)日本帝國主義盤據(jù)之下，林曾數(shù)次秘密訪問華北抗日游擊區(qū)，并在淪陷后的北平的八路軍采購藥材和無線電器材。1941年珍珠港事件爆發(fā)，林氏夫婦在八路軍的幫助下進(jìn)入抗日根據(jù)地，在晉察冀和延安參加抗日工作，直到1945年日本投降方攜妻及子女返英。解放后林氏曾數(shù)次訪華。

斯諾墓

斯諾墓坐落在原花神廟遺址上。墓碑為一長方形的白色大理石，碑上鐫刻著葉劍英題詞"中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓"，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺幽靜肅穆。

埃德加，斯諾(Edgar Snow)。(1905—1972年)美國新聞?dòng)浾?、作家，生于美?a href='/misuli/' target=_blank>密蘇里州坎薩斯城一個(gè)出版印刷業(yè)主之家，就讀于密蘇里大學(xué)新聞系。

斯諾于1928年來華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，又任《每日先驅(qū)報(bào)》和美國《星期六晚郵報(bào)》駐華戰(zhàn)地記者。1942年去中亞和蘇聯(lián)前線采訪，離開中國。新中國成立后，曾三次來華訪問，1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。

斯諾是一個(gè)正直的美國人，愛好和平，主持正義，他十分關(guān)切中國的命運(yùn)，熱情支持和保護(hù)學(xué)生的愛國熱情。1935年6月，斯諾又被聘為英國《每日先驅(qū)報(bào)》特派記者，不久即搬回東城盔甲廠13號(hào)居住。

當(dāng)時(shí)正是一二·九運(yùn)動(dòng)前夕，燕京大學(xué)是中共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要陣地，斯諾積極參加燕大新聞學(xué)會(huì)的活動(dòng)，他們家也是許多愛國進(jìn)步學(xué)生常去的場(chǎng)所，燕京大學(xué)的王汝海(黃華)、陳翰伯，清華大學(xué)的姚克廣(姚依林)，北京大學(xué)的俞啟威(黃敬)等等都是他家的?？汀５叵曼h員們?cè)谒怪Z家里商量了“一二·九”運(yùn)動(dòng)的具體步驟，并把12月9日、16日兩次大游行的路線、集合地點(diǎn)都告知斯諾夫婦。游行前夕，斯諾夫婦把《平津10校? ?生自治會(huì)為抗日救國爭(zhēng)自由宣言》連夜譯成英文，分送駐北平外國記者，請(qǐng)他們往國外發(fā)電訊，并聯(lián)系駐平津的許多外國記者屆時(shí)前往采訪。

斯諾夫婦則在游行當(dāng)日和其他外國記者跟著游行隊(duì)伍，認(rèn)真報(bào)道了學(xué)生圍攻西直門、受阻宣武門的真實(shí)情況。他給紐約《太陽報(bào)》發(fā)出了獨(dú)家通訊，在這家報(bào)紙上留下了有關(guān)“一二·九”運(yùn)動(dòng)的大量文字資料和照片。斯諾還建議燕大學(xué)生自治會(huì)舉行過一次外國記者招待會(huì)，學(xué)生們?cè)俅蜗蛭鞣秸故玖艘欢ぞ胚\(yùn)動(dòng)的偉大意義。

北平淪陷后，斯諾在自己的住所里掩護(hù)過不少進(jìn)步學(xué)生，幫助他們撤離北平死城，參加抗日游擊隊(duì)或奔赴延安。

1960一1970年斯諾墓曾三次來中國訪問，著《大河彼岸》等書。對(duì)增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友誼作出了貢獻(xiàn)。1972年在日內(nèi)瓦逝世，按照他生前遺愿，將其骨灰的一部分運(yùn)來北京，于1973年10月19日安葬在此。來自世紀(jì)明德夏令營。

北京大學(xué)校園內(nèi)的標(biāo)志景點(diǎn)是什么？

1、未名湖

未名湖，是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖，位于校園中北部。形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑，中央有湖心島，由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓，東岸有博雅塔。是北京大學(xué)的標(biāo)志景觀之一。

2、博雅塔

建筑，北大以一塔湖圖聞名，其中的塔指的就是位于北京大學(xué)未名湖旁的博雅塔。燕園建筑精髓“一塔湖圖”之“塔”——博雅塔，是使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學(xué)子的心中。

博雅塔位于未名湖東南的小丘上，是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)構(gòu)思，乃燕園構(gòu)建的神來之筆。

3、勺園

勺園是明朝著名書畫家米萬鐘（1570-1631）于明萬歷年間所建，是“米氏三園”中最為有名的一個(gè)。明朝詩人多有詩詞歌詠。清初在勺園故地建弘雅園，康熙曾為之題寫匾額。乾隆時(shí)，英特使馬嘎爾尼朝見清帝時(shí)曾駐此。

后為鄭親王府，嘉慶時(shí)改名為集賢院，清帝在圓明園臨朝時(shí)，此處是大臣們?nèi)胫低耸持?860年，集賢院和圓明園一起為英法帝國主義焚毀。

擴(kuò)展資料：

未名湖以前靠萬泉河供水，未名湖一帶在清朝屬于淑春園的一部分，乾隆將該園賜給他的寵臣和珅。在此大肆營建，一共建造樓臺(tái)64座、游廊亭閣357間、房宇上千，極盡奢侈。和珅后來被查抄之后，淑春園又幾易其主。

在清朝是圓明園附屬的和珅花園淑春園中人工湖。石舫按照頤和園的石舫修建，但后來上部結(jié)構(gòu)被焚毀，今僅存石質(zhì)基座。

20世紀(jì)20年代成為燕京大學(xué)的一部分，校方請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師亨利·墨菲規(guī)劃校園布局，該湖由錢穆命名為未名湖。

1952年，燕京大學(xué)被行政撤銷，北京大學(xué)從市中心遷至燕京大學(xué)舊址。從此，未名湖成為北京大學(xué)校園的一部分。

2001年，“未名湖燕園建筑”被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。此后，學(xué)生將未名湖、博雅塔、圖書館叫作“一塔湖圖”。

參考資料來源：

百度百科-未名湖

百度百科-博雅塔

百度百科-勺園

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