普通高中和職業(yè)學校的學生有什么區(qū)別嗎？

感謝邀請，簡答如下：

普通高中和職業(yè)學校的學生主要區(qū)別有：

一、學制稍有不同。普通高中和職業(yè)學校（中學、高中）的學制一般均為三年，但職業(yè)學校還有兩年、一年制的非學歷教育，還有短期職業(yè)技能培訓。

二、教學內(nèi)容不同。普通高中的教學內(nèi)容主要有語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等，職業(yè)學校的教學內(nèi)容有語文、數(shù)學、外語、專業(yè)課。

三、錄取分數(shù)線不同。普通高中和職業(yè)學校雖然均屬于高中階段學校教育，在中考后錄取時是同一批次，均實行“自愿報考、統(tǒng)一劃線、擇優(yōu)錄取”的錄取政策，但由于人們對職業(yè)學校存在偏見，致使多年來普通高中錄取分數(shù)線高于職業(yè)學校。

四是學習氛圍不同。普通高中教學嚴謹，學生學習氛圍好，而職業(yè)學校多數(shù)教學秩序較亂，學習氛圍不好。

五是升學渠道不同。普通高中畢業(yè)生只能參加普通高考，可以報考相應的普通高校。職業(yè)學校畢業(yè)生除可以參加普通高考外，還可以參加對口升學高考，但只能報考高職高專院校。院校

六是學歷認可度不同。普通高中和職業(yè)學校雖然是同等學歷，但普通高中三年所學知識都是文化基礎(chǔ)知識，而職業(yè)學校除學習主要文化課程外，還學習了一些基礎(chǔ)性的專業(yè)知識技能，因此社會上覺得職業(yè)學校畢業(yè)生有一定專業(yè)技術(shù)，比普通高中生工作能力更好一點。

總之，不管普通高中與職業(yè)學校學生存在什么區(qū)別，筆者認為：其實二者最主要的區(qū)別不在學校類別上，而在于學生自己對待學習的態(tài)度和為之付出的努力。因為命運握在自己手中。

圖片來自網(wǎng)絡，侵刪。

如今普職分流已經(jīng)成為定局，注定了會有一半的學生要在高中進行分流，雖然職校和高中是比不了的，但是如果只能讀職校的話也沒辦法，那么職校生是真的沒有出路嗎？也不全是。

職高和普高的區(qū)別是什么

職業(yè)高中帶有職業(yè)性，學習的內(nèi)容大多是為了就業(yè)做準備的，基本上學的都是偏應用性的，普通高中學的基本上是那些文化課程，主要是面向高考上大學的。（但這只是普遍情況，不過近幾年中職的升學渠道拓寬了，許多職高學生也走了升學這條路。）

學歷性的職業(yè)學校教育，分為初等、中等、高等職業(yè)教育。中職生就是念過中等專業(yè)學校(簡稱中專)、技工學校、職業(yè)高級中學(簡稱職高)，這幾類學校的學生?；旧鲜菍儆诼毟邅淼?，本質(zhì)上沒有哪個更好，具體上哪個還要看自己的實際成績。

現(xiàn)在的話，還是有許多中職生在一畢業(yè)就出去就業(yè)了的，因為很多的中職生就是因為學習的實際情況，就被分流到職高來了，在職高里面也沒有找到合適的道路，就還是走了就業(yè)的道路。

但是中職生如果足夠努力，也是可以走升學這條路的，像是諸如高職高考、高職單招、學業(yè)水平考試等。比如，甲和乙是初中同學，甲畢業(yè)后去了中職，乙考了高中，3年后，兩人又成了校友，都考入了同一所高校。甲參加了技能型高考，而乙參加了普通高考。技能型高考和普通高考不同，技能高考分2部分，技能操作考試每年3、4月舉行；文化考試與普通高考同步。錄取時，文化成績占30%，技能成績占70%，側(cè)重考核學生的實際動手能力。

當然中職生想要參加普通高考，也是可以的。中等職業(yè)學校屬高中學段教育，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。但是中職生參加高考的話也有一定的難度，因為在學校里面學的畢竟是技能課程，鮮有接觸文化課的，所以還是有一定難度的。不過，現(xiàn)在單招以及高職高 考當中也有一些本科院校是會招收職校生的，這無疑給了這些人一條出路。

職校生畢業(yè)只能就業(yè)然后去擰螺絲嗎？當然不是，依然可以走升學這條路，通過單招、學水、以及高職高考考上大學，能力好點的甚至可以考上本科，即使考上?？埔惨廊豢梢酝ㄟ^專升本考上本科，所以，只要不要放棄，就總是會有機會的。

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