游輪的繪本故事 輪船的繪本故事

導(dǎo)讀：游輪的繪本故事 輪船的繪本故事 1. 輪船的繪本故事 2. 關(guān)于船的故事繪本 3. 輪船的繪本故事怎么畫 4. 關(guān)于輪船的繪本故事 5. 乘著輪船去探險(xiǎn)繪本故事 6. 輪船的誕生繪本故事小班 7. 輪船的繪本故事簡(jiǎn)介

1. 輪船的繪本故事

1歲半的孩子可以和父母進(jìn)行以下的親子教育

1.玩識(shí)圖游戲

寶寶在一歲半的時(shí)候已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力，因此在這個(gè)時(shí)期媽媽不妨給寶寶多玩一些識(shí)圖游戲，通過(guò)這項(xiàng)游戲可以讓寶寶認(rèn)識(shí)更多的事物。比如像小動(dòng)物、植物、汽車、輪船、飛機(jī)等，以此來(lái)拓展寶寶的視野。或者媽媽在平時(shí)還可以給寶寶讀一些寓言故事，通過(guò)這些故事他能夠更加深刻的理解其中的一些人物和簡(jiǎn)單的情節(jié)。如果你有時(shí)間的話還可以多帶孩子去公園玩一玩，蕩蕩秋千或者是坐坐小火車等，這樣同樣可以更好的提高孩子的認(rèn)知能力。

2.探知能力

一歲半的寶寶在這個(gè)時(shí)候具有很強(qiáng)的探知能力，只要是他沒見過(guò)的或者是感覺到新鮮的事物，他們都想一探究竟。因此在一歲寶寶的教育方法中，媽媽不應(yīng)該以各種原因去扼殺孩子的這種探知興趣，這對(duì)他以后對(duì)生活學(xué)習(xí)以及工作都具有非常重要的影響。雖然要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力以及探知能力，但媽媽同時(shí)也要做好保護(hù)措施，這個(gè)時(shí)候的寶寶通常剛學(xué)會(huì)走路，因此其活動(dòng)的范圍也有了進(jìn)一步的擴(kuò)大，因此這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該把家里寶寶的活動(dòng)范圍內(nèi)的所有東西檢查一遍。

2. 關(guān)于船的故事繪本

“黛拉，晚安?！卑职终f(shuō)，

“睡覺時(shí)間到了哦?！?/p>

可是黛拉怎么能去睡覺呢？

她得先把櫻桃豬、霹靂鼠和豆豆蛙哄睡著呀！

“我有點(diǎn)不想睡覺。”

櫻桃豬擤擤鼻子說(shuō)。

“我一丁點(diǎn)都不想睡覺！”霹靂鼠大叫。

豆豆蛙不只不想睡覺。他一直跳、跳、跳。

“不——要——再——跳——啦！”黛拉說(shuō)：“睡覺時(shí)間到了?！?/p>

“我不要睡覺！”霹靂鼠大叫。

“睡覺太沒勁了！”豆豆蛙叭叭跳。

“我是不睡覺世界冠軍！”櫻桃豬說(shuō)。

幸好，黛拉很會(huì)想辦法讓他們睡覺。

于是，她把他們放在枕頭上。

櫻桃豬問(wèn)：“你可以把枕頭幻想成別的東西嗎？”

“可以。”黛拉說(shuō)，“這是一條船?！?/p>

真的……

枕頭船搖啊搖。

枕頭船晃啊晃。

枕頭船搖搖晃晃越過(guò)大海浪。

大海里，船底下。水母、鯊魚、海馬，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

快快躲進(jìn)船艙里，不怕風(fēng)也不怕雨。舒舒服服，溫暖無(wú)比，就像貓咪睡在谷倉(cāng)里。暖暖你的腳，暖暖你的膝，聽大海為你唱一首搖籃曲。

噓，黛拉悄悄看了看。櫻桃豬睡著了。

豆豆蛙卻開口問(wèn)：“水母是水的媽媽嗎？”

霹靂鼠也大叫著：“不睡覺世界冠軍其實(shí)是我！”

黛拉嘆了一口氣：“到底要怎么樣才能讓你們兩個(gè)睡覺？”

“送我們禮物、玩具、鞭炮，還有臘腸披薩！”霹靂鼠提議。

“現(xiàn)在不是說(shuō)那些東西的時(shí)候啦！”黛拉對(duì)他們說(shuō)，“現(xiàn)在你們應(yīng)該把眼睛閉起來(lái)?！?/p>

“我的眼睛閉起來(lái)了，可是我的腳還很清醒啊！”豆豆蛙很有精神地大聲說(shuō)。

于是，黛拉把他們放進(jìn)鞋盒里。

霹靂鼠問(wèn)：“你可以把盒子幻想成別的東西嗎？”

“可以”黛拉說(shuō)，“這是一輛火車?！?/p>

真的…

不管天氣多么冷，雨下得多么大，溫暖干爽的午夜火車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)！

銀閃閃的車輪，在鐵軌上轟隆隆轉(zhuǎn)，奔馳在山谷間，去了又來(lái)，去了又來(lái)。

唧嘎、唧嘎、呵答、呵答，蒸汽冒出來(lái)了！

嘟——火車載你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的旅途和好多好多的恐龍蛋。

夢(mèng)里有跑得好快好快的白馬在好高好高的天上。

“現(xiàn)在誰(shuí)是不睡覺世界冠軍？”黛拉小聲問(wèn)。

霹靂鼠抬起頭說(shuō)：“我是…去…睡覺的…世界冠軍！? ??

說(shuō)完，他閉上了眼睛。

這下，只剩下豆豆蛙了。

他有沒有睡著呢？

沒有。完全沒有。他又開始跳、跳、跳。

“還有幾年才到我的生日呢？”他問(wèn)黛拉。

黛拉小聲說(shuō)：“天?。∥也幌嘈拍氵€醒著！”

“我相信！”豆豆蛙呱呱叫，“不睡覺世界冠軍應(yīng)該是我！”

于是，黛拉把他放進(jìn)裝玩具的籃子里。

豆豆蛙問(wèn)：“你可以把籃子幻想成別的東西嗎？

“可以?！摈炖f(shuō)，

“這是一個(gè)熱氣球。”真的…

星艦號(hào)氣球飛得又遠(yuǎn)又高，把所有的煩惱通通忘掉。

像安靜的雪花在空中漂浮，往上飄，往上飄，越來(lái)越高。

高過(guò)云端，快快喊停。

假如你要 跳、跳、跳。

是什么一閃一閃環(huán)繞著你？

是天空的項(xiàng)鏈 亮晶晶。

黛拉看了看。豆豆蛙躺著，他的頭枕在手臂上。

沒有呱。沒有叫。沒有跳、跳、跳。

她抱著他們，一個(gè)接一個(gè)，上床睡覺。

所以，不睡覺世界冠軍

應(yīng)該是黛拉。

也可能不是。

3. 輪船的繪本故事怎么畫

《彩繪本名師權(quán)威導(dǎo)讀評(píng)析:80天環(huán)游地球(青少版)》是儒勒·凡爾納的最著名的小說(shuō)之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作，筆調(diào)生動(dòng)活潑，富有幽默感。小說(shuō)敘述了英國(guó)人?？讼壬蚝团笥汛蛸€，而在八十天克服重重困難完成環(huán)游地球一周的壯舉。

書中不僅詳細(xì)描寫了福克先生一行在途中的種種離奇經(jīng)歷和他們所遇到的千難萬(wàn)險(xiǎn)，而且還在情節(jié)的展開中使人物的性格逐漸立體化。沉默寡言、機(jī)智、勇敢、充滿人道精神的?？耍顫姾脛?dòng)易沖動(dòng)的仆人等。

?？撕透牧季銟凡康某蓡T打賭可以在八十天里環(huán)游地球一周，于是他便帶著綽號(hào)叫“路路通”的仆人啟程從倫敦出發(fā)，開始了不可思議的環(huán)球旅行。他一路上遭人跟蹤，舍身救人，與惡僧對(duì)簿公堂，遭暗算誤了輪船，遇風(fēng)浪海上搏擊，與仆人失散，勇斗劫匪，救仆人身赴險(xiǎn)境，燃料告急海上經(jīng)受考驗(yàn)，疑為竊賊海關(guān)被囚……幾乎所有的困難和意外都被?？瞬恍矣龅搅?，然而他總能一次次神奇地化險(xiǎn)為夷，最終他們?cè)诎耸炖锍晒Νh(huán)游了地球。

書中包含豐富的歷史、地理知識(shí)，凡爾納痛斥了英國(guó)鴉片對(duì)中國(guó)人民的毒害，嘲笑了美國(guó)的武斗選舉，更展現(xiàn)了各地的奇風(fēng)異俗。

4. 關(guān)于輪船的繪本故事

每次到小書屋我都忍不住翻看《跟著線走，環(huán)游世界》這本書，跟著一條線，走遍世界，這真是一條神奇的線，一條魔法線，時(shí)而變幻成撒哈拉沙漠的駱駝，時(shí)而變幻成澳大利亞的袋鼠，時(shí)而變幻成俄羅斯的針葉林，時(shí)而變幻成繁華紐約的摩天樓，創(chuàng)作者創(chuàng)意無(wú)限，想象力之豐富、構(gòu)圖之新穎大膽、色彩運(yùn)用之獨(dú)特令人嘆為觀止。

這樣一本好書，如何閱讀好呢？

1.我首先以一個(gè)導(dǎo)游的身份有感情地朗讀了扉頁(yè)上的文字：“跟著線走，來(lái)一次旅行。可以乘公交車、直升飛機(jī)或者輪船。在路上，誰(shuí)知道我們會(huì)看見什么呢。各種各樣的動(dòng)物，令尊愜意地漫步。有的可能很大，有的可能很小，有的可能很長(zhǎng)，有的可能很短……” 玉兒跟讀，讀著讀著玉兒便催促，讓我們出發(fā)吧，讓我們翻開這一頁(yè)。

2.跟著線，以走迷宮的形式游世界 玉兒最喜歡走迷宮了，我引導(dǎo)她用小手指比畫來(lái)比畫去地跟隨線條走迷宮，實(shí)在走不通，我就示范。繪本中將五大洲的自然景觀、特色動(dòng)物、特色植物和代表性建筑以線條的形式融入畫中，我們走過(guò)一幅幅迷人的畫，以走迷宮形式走過(guò)未知世界，尋找自己心儀的風(fēng)景，穿越時(shí)空，一會(huì)兒跋涉在沙漠，一會(huì)兒沐浴在亞馬遜雨林，一會(huì)兒駐足在 長(zhǎng)滿仙人掌的墨西哥，一會(huì)兒和小企鵝擁抱……我們跟著線走,去感知世界的遼闊，去走馬觀花異域的風(fēng)情，去了解動(dòng)物植物知識(shí)和地埋知識(shí)，跟著線走，行萬(wàn)里路，走遍天涯，胸懷世界就在一瞬間！

3.讓玉兒看圖說(shuō)話，自由發(fā)揮 針對(duì)不同國(guó)家的地理特征，讓玉兒看后自己講出來(lái)，開闊她的思路，培養(yǎng)她的獨(dú)立思考能力。如玉兒發(fā)現(xiàn)畫面上世界五大洲不同國(guó)家太陽(yáng)的顏色是不一樣的，非洲的太陽(yáng)是紅色，亞馬遜雨林的太陽(yáng)是綠色，而南極洲的太陽(yáng)則是白色，為什么呢？我以溫度氣候森林等地貌地理特征作了解釋。玉兒?jiǎn)柸龉衬豁?yè)，有一只駱駝的眼是睜著的，其他的是閉著的，有風(fēng)沙，為什么一只睜眼呢？ 玉兒還問(wèn)為什么斯里蘭卡被說(shuō)成形狀象一滴眼淚？ 針對(duì)俄羅斯的針葉林，玉兒形容說(shuō)針葉林象尖頂島，樹尖象一個(gè)錐子。

4.在畫面是找不同，找同類，找有幾個(gè)相同的圖案 例如：非洲大象和斯里蘭卡大象的不同；亞馬遜雨林畫面中有幾只蝴蝶？有幾只烏龜？有幾只金剛鸚鵡？金字塔有幾個(gè)三角形？玉兒還問(wèn)那么多三角形為什么不全畫出來(lái)呢？ 諸如此類，引導(dǎo)激發(fā)孩子的探索欲、未知欲，這不也是一種右腦開發(fā)形式嗎？！

5.讀后討論 玉兒看完書后說(shuō)我好想把那只小袋鼠抱回家養(yǎng)著??！我們這里的動(dòng)物園為什么沒有袋鼠？我說(shuō)那是澳大利亞的國(guó)寶，和我們國(guó)家的大熊貓一樣珍貴。那么玉兒對(duì)哪里感興趣呢？玉兒說(shuō)她想鉆到袋鼠媽媽的袋子里蹦蹦跳跳在澳大利亞旅行，還想騎駱駝在沙漠里旅行。我說(shuō)那你好好吃飯好好鍛煉身體吧，媽媽等著和你一起環(huán)游世界！ 《跟著線走，環(huán)游世界》這本書我覺得越讀越厚，越讀越有趣。這本書可以當(dāng)成地理書，當(dāng)成圖畫書，可以當(dāng)成右腦開發(fā)書，可以當(dāng)成旅游書，可以當(dāng)成繪本故事書，總之，一舉多得，不容錯(cuò)過(guò)！

5. 乘著輪船去探險(xiǎn)繪本故事

游戲流程不長(zhǎng)整個(gè)故事線，大概游戲時(shí)常6個(gè)小時(shí)，《小小夢(mèng)魘》是由瑞典游戲工作室Tarsier Studios制作，萬(wàn)代南夢(mèng)宮發(fā)行的一款冒險(xiǎn)游戲。玩家扮演一個(gè)從輪船上醒來(lái)的小女孩，探索輪船并且逐漸發(fā)現(xiàn)輪船背后的秘密，畫風(fēng)較為陰暗。

6. 輪船的誕生繪本故事小班

中國(guó)第一艘船舶“黃鵠號(hào)蒸汽輪船”誕生在安慶內(nèi)軍械所。

中國(guó)近代長(zhǎng)工業(yè)始于清末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以我國(guó)第一代造船工程師、晚清著名科學(xué)家許壽所設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、制造的“黃鵠”號(hào)輪船為其先聲。關(guān)于這艘具有歷史意義的中國(guó)第一艘船舶。

7. 輪船的繪本故事簡(jiǎn)介

《米莉的帽子變變變 》是2011年6月1日未來(lái)出版社出版的圖書，作者是喜多村惠。本書主要講述叫米莉的小女孩擁有可以變幻的帽子的故事。

這個(gè)美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發(fā)無(wú)窮的想象力，每一頁(yè)米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發(fā)現(xiàn)。本書用爛漫可愛的筆觸描繪了一個(gè)叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想象的任何東西。書末作者鼓勵(lì)孩子只要勇于想象什么事情都可變成現(xiàn)實(shí)

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