學(xué)校使用在線教育網(wǎng)站，在假期進(jìn)行網(wǎng)上收費(fèi)授

導(dǎo)讀：學(xué)校使用在線教育網(wǎng)站，在假期進(jìn)行網(wǎng)上收費(fèi)授 現(xiàn)在的在線教育為何不溫不火？

天天老師這個那個的，就是因為你們這群媒體，其實沒那么嚴(yán)重的事弄成老嚴(yán)重了，最早老師體罰孩子的事件被傳到優(yōu)酷上就行無限評論放大，其實本沒有什么，教育和體罰不矛盾，都是為了孩子的，現(xiàn)在你動下孩子試試不明事理的家長訛詐死你，學(xué)校體育課學(xué)生受點(diǎn)傷也是，非找到學(xué)校，運(yùn)動過程中這些都是難免的，這就是中國教育的悲哀！

現(xiàn)在的在線教育為何不溫不火？

謝謝邀請！

作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，同時也是一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，在線教育未來的發(fā)展前景還是非常廣闊的，在線教育不僅能夠解決教育資源分配不均的問題，同時也能夠降低教育成本，使得更多的受教育者能夠有機(jī)會接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

之所以目前在線教育并沒有達(dá)到一個爆發(fā)的情況，原因有以下幾點(diǎn)：

第一：市場需要一個培育期。在線教育的方式與傳統(tǒng)教育方式有較大的區(qū)別，所以推廣在線教育需要一個過程，要讓更多的受教育者接受這種方式必然需要一個過程。曾經(jīng)有這樣一個案例，一名大陸的考生以優(yōu)異的成績被香港某大學(xué)錄取，但是一年之后這名考生重新參加了高考，其中一個原因就是她無法適應(yīng)在線課程。

第二：線上教育需要提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。線上教育要想得到廣泛的認(rèn)可，一個重要的前提就是必須能夠匯集更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)質(zhì)的教育資源是讓更多人接受線上教育的重要基礎(chǔ)。另外，在課程內(nèi)容的設(shè)置上也需要有針對性的調(diào)整。

第三：技術(shù)方案有待提升。線上教育的體驗度對于線上教育的開展也是比較重要的，隨著5G通信的落地應(yīng)用，相信未來線上教育的使用體驗度會不斷提升，這也會促使更多的人走到線上接受教育。

雖然目前線上教育正處在市場發(fā)展的初期，但是目前線上教育的整體發(fā)展趨勢還是比較不錯的，更多的教育工作者也愿意通過互聯(lián)網(wǎng)來分享知識，更多的學(xué)生也愿意通過互聯(lián)網(wǎng)來隨時隨地獲取知識，相信未來線上教育的市場空間會越來越大。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言！

在線教育不火嗎？今年的在線教育可是挺火的，因為疫情的原因，大多數(shù)線下機(jī)構(gòu)都是不能開課的，而孩子的學(xué)習(xí)卻不能因此而停止。哪怎么辦？轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上。

線上教育與線下教育相比，其實還是有些區(qū)別是的：

1、學(xué)科類培訓(xùn)，線上線下齊頭并進(jìn)。在疫情之前，很多學(xué)科類培訓(xùn)已經(jīng)有線上課程了，比如在線的英語教育，比如學(xué)而思等學(xué)科培訓(xùn)。省去路上的時間，同時價格又比線下優(yōu)惠，是很多家長選擇的理由。同時，就像純外教的培訓(xùn)，線上課程都還是不錯的。

2、藝術(shù)類課程，線下為主。藝術(shù)類課程，大多是小班授課，每個孩子的情況不同，因而即使是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)課程，也需要老師的指導(dǎo)。而且藝術(shù)類課程最終是考級，而沒有考試來驗證效果，所以面對面的指導(dǎo)就顯得更重要。

比如舞蹈的動作是否到位，比如樂器的指法是不是正確等等。

但現(xiàn)在，也只能是借助于視頻來教學(xué)。

教育是需要交流的，面對面有互動，是吸引學(xué)生專注力的重要方法。但在疫情的影響下，未來，肯定要將線上線下更好的結(jié)合，才能夠走的更遠(yuǎn)。

我是“懶散”的悠悠媽，感謝 關(guān)注。作為教育培訓(xùn)行業(yè)的一員，深感今年的形勢嚴(yán)峻啊。

你所在的行業(yè)今年怎么樣？歡迎留言交流

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