清華大學(xué)的網(wǎng)紅景點有哪些(清華大學(xué)最出名的景點)

導(dǎo)讀:清華大學(xué)的網(wǎng)紅景點有哪些(清華大學(xué)最出名的景點) 清華大學(xué)有哪些比較特別的地標(biāo)? 清華北大有什么著名景點? 北京清華大學(xué)在哪個區(qū)?清華大學(xué)里有什么值得參觀的地方? 清華大學(xué)旅游景點 清華大學(xué)有哪些景點

清華大學(xué)有哪些比較特別的地標(biāo)?

這個就很多了,要逛上一天才能逛完的。

首先假設(shè)你從網(wǎng)紅西門進(jìn)到學(xué)校,走不多一會兒就可以看到二校門,二校門是在清華內(nèi)的一個標(biāo)志性建筑,它始建于1909年。后來由于校園的擴(kuò)建,就有了新的大門,因此它就被稱之為二校門??梢哉f它見證了清華在各個時期的模樣,所以如果你來到清華的話,一定要跟它合影哦!

從二校門往里走,就可以看到融合希臘式與羅馬式建筑風(fēng)格的大禮堂,大禮堂前面是一大塊草坪,以及一個日晷。大禮堂也是清華的早期建筑之一,現(xiàn)在經(jīng)常會有各種話劇,歌舞劇在這里演出,各大院線電影在這里放映,以及一些交流會等。當(dāng)然在這里拍照也是極美的!

面向大禮堂,左手邊有著名的水木清華和工字廳。水木清華也是拍照的圣地,尤其是夏天的時候,滿池塘荷花和秀雅的古建筑交相輝映,再有隨風(fēng)而楊的垂柳,仿佛能消去三分的酷暑。

這附近就是牡丹園了,四月底五月初的時候,滿院子來自洛陽的牡丹花相繼盛放,白的,粉的,熱情的在枝頭搖曳,引來蜂蝶,也引來眾多游客駐足欣賞,拍照等,初夏的風(fēng),和著花香,實在是散步的圣地,但是也想提醒大家,不要踩進(jìn)去拍照呀!

當(dāng)然還有圖書館,情人坡,主樓等很多地方,都很值得一去,不過清華通常是不可以隨意進(jìn)出的,參觀的話可以提前預(yù)約哦。

清華北大有什么著名景點?

1,未名湖

未名湖,是北京大學(xué)校園內(nèi)最大的人工湖,位于校園中北部。形狀呈U形。湖南部有翻尾石魚雕塑,中央有湖心島,由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟和埃德加·斯諾墓,東岸有博雅塔。是北京大學(xué)的標(biāo)志景觀之一。

2,博雅塔

博雅塔,是使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。博雅塔位于未名湖東南的小丘上,是仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔,其獨具匠心的設(shè)計構(gòu)思,乃燕園構(gòu)建的神來之筆。

3,自清亭

清華大學(xué)自清亭原名“迤東亭”,在工字廳東墻外的土山上。1978年改名“自清亭”以紀(jì)念朱自清先生?!白郧逋ぁ必翌~由當(dāng)代著名書法家、原清華大學(xué)書法協(xié)會會長、北京清美瓏琥藝術(shù)館副館長金德年教授題寫。

4,清華學(xué)堂

清華學(xué)堂位于北京市海淀區(qū)清華園清華大學(xué)校園內(nèi),是全國重點文物保護(hù)單位。1910年11月,游美學(xué)務(wù)處向外務(wù)部、學(xué)部提出了改革游美肄業(yè)館辦法。其中提到,因已確定清華園為校址,故呈請將游美肄業(yè)館名稱改為“清華學(xué)堂”。

5,水木清華

水木清華是北京清華園中的景點,位于清華大學(xué)工字廳的北側(cè)。水木清華被稱作清華園“園中之園”。 水木清華的主體景觀是工字廳后面的一個荷塘,荷塘之畔垂楊山水之中掩映著一幢秀雅的古建筑,常與頤和園中的諧趣園相比。

參考資料來源:百度百科-未名湖

參考資料來源:百度百科-博雅塔

參考資料來源:百度百科-自清亭

參考資料來源:百度百科-清華學(xué)堂

參考資料來源:百度百科-水木清華

北京清華大學(xué)在哪個區(qū)?清華大學(xué)里有什么值得參觀的地方?

清華大學(xué)在海淀區(qū)成府路。

里面有很多景點,例如書寫著“清華園”的大門、清華大學(xué)主教學(xué)樓、荷塘月色、大禮堂、圖書館等。如果對某些專業(yè)感興趣的話還可以到那些院系里去走走。

清華大學(xué)所在的成府路是眾多學(xué)府云集之地,這條路上及附近還有:中國地質(zhì)大學(xué)、北京語言大學(xué),北京科技大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(東區(qū)),路的西口就是北京大學(xué)。另外,清華東門外是五道口,著名的商業(yè)區(qū)。

清華大學(xué)距離圓明園頤和園也不遠(yuǎn)。

清華大學(xué)旅游景點

1、近春園:原是清咸豐皇帝的舊居,近春園的前身是康熙是“熙春園”的中心地帶;

2、水木清華:清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景,地處工字廳后門外,正額“水木清華”四字,莊美挺秀;

3、荷塘夜色:朱自清筆下的《荷塘月色》所述的引人入勝的景色在近春園一帶;

4、自清亭:原名“迤東亭”,在工字廳東墻外的土山上。1978年改名“自清亭”以紀(jì)念朱自清先生;

5、清華學(xué)堂:在大禮堂大草坪的東南方,屬于德國古典風(fēng)格,是建校初期新建的首批校舍的主體建筑;

6、古月堂:建于清道光,梁啟超、朱自清等都曾在這里居住。現(xiàn)在是學(xué)校各總務(wù)機(jī)關(guān)所在地;

7、清華大學(xué)大禮堂:坐落于校園西區(qū)的中心地帶,莊嚴(yán)雄偉,一直被清華師生視為自己堅定、樸實、不屈不撓性格的象征;

8、圖書館:圖書館由新館和舊館組成。新館與舊館風(fēng)格基本一致,渾然一體,又不失自身的時代感,新老圖書館一起成為校園中心區(qū)最大的建筑。

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清華大學(xué)有哪些景點

1、近春園

近春園原是清咸豐皇帝的舊居,又是朱自清的《荷塘月色》的原址。近春園的前身是康熙是“熙春園”的中心地帶。咸豐十年(1860年),英法聯(lián)軍侵入北京,火燒圓明園,近春園內(nèi)所有房屋被化為灰燼,淪為“荒島”,前后達(dá)一百二十余年。

到1979年,荒島才被修復(fù)。近春園景點的核心景觀是被一諾大荷塘包圍的一座島,島上有高低的山丘和樹林掩映,島西南側(cè)有一古式長廊,此島通過一座漢白玉拱橋與岸邊相連。

2、水木清華

水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景,地處工字廳后門外。四時變幻的林山,環(huán)瓏著一泓秀水山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,正額“水木清華”四字,莊美挺秀。

“水木清華”四字,出自晉人謝混詩:“惠風(fēng)蕩繁囿,白云屯曾阿,景昃鳴禽集,水木湛清華。”正中朱柱上懸有清道光進(jìn)士,咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián):“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境,窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居?!?/p>

3、清華學(xué)堂

清華學(xué)堂在大禮堂大草坪的東南方,屬于德國古典風(fēng)格,是建校初期新建的首批校舍的主體建筑??偯娣e4650平方米。1925年,學(xué)校在此設(shè)立“國學(xué)研究院”,著名的“四大導(dǎo)師”--梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任等曾在此任教。

4、二校門

二校門是第二個學(xué)校校大門的簡稱,特指清華大學(xué)校園內(nèi)的一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱"牌坊"式建筑,門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡"清華園"三個大字。二校門是為清華園內(nèi)最具代表性的標(biāo)志性建筑之一,因此,常被人們認(rèn)為是清華大學(xué)的象征。

5、荷塘夜色

朱自清筆下的《荷塘月色》所述的引人入勝的景色在近春園一帶。咸豐十年(1860年),英法聯(lián)軍侵入北京,火燒圓明園,近春園內(nèi)所有房屋被化為灰燼,淪為“荒島”,前后達(dá)一百二十余年。

1927年仲夏,朱自清教授感于世變,夜不成寐,夤夜走出家門到這一帶散步,以其精妙的構(gòu)思和生花之筆寫下名文《荷塘月色》。

擴(kuò)展資料:

1914年11月,梁啟超到清華演講,以《周易》的兩個象辭“天行健,君子以自強(qiáng)不息”(乾卦)、“地勢坤,君子以厚德載物”(坤卦)激勵學(xué)子,指出:君子自勵猶如天體之運行剛健不息,不得一曝十寒,不應(yīng)見利而進(jìn),知難而退。

而應(yīng)重自勝擯私欲尚果毅,不屈不撓,見義勇為,不避艱險,自強(qiáng)不息;同時,君子應(yīng)如大地的氣勢厚實和順,容載萬物,責(zé)己嚴(yán),責(zé)人輕,以博大之襟懷,吸收新文明,改良我社會,促進(jìn)我政治,以寬厚的道德,擔(dān)負(fù)起歷史重任。

后來,“自強(qiáng)不息、厚德載物”被概括成清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)創(chuàng)建之初,曾由外籍教師創(chuàng)作了一首英文歌詞的校歌,但詞和曲都不令人滿意。賀麟先生1925年在《清華周刊》上撰文指出:“我根本認(rèn)為清華的英文校歌不能代表清華的精神,更不能代表中國文化的精神。

我仔細(xì)一想,原來此歌是一位美國女士做的,才恍然覺悟此歌原來是代表很幼稚的美國化?!朔N美國化,又不是? ??們所需要的。”正是在這種背景下,1923年前后,學(xué)校公開征集校歌,汪鸞翔先生應(yīng)征的歌詞,經(jīng)校內(nèi)外名人評審入選。

汪先生當(dāng)時是清華大學(xué)教授國文和哲學(xué)的教師,為使校歌詞旨雋永,他用文言文寫成。三段歌詞,氣勢宏偉,涵義深刻。賀麟先生認(rèn)為,這首校歌是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,“可以表示中國文化之精神。而同時又能符合校訓(xùn),達(dá)出清華教育的宗旨。

且校歌措詞亦頗得體,而大家均覺欣賞此歌?!彼教嶙h取消當(dāng)時的英文校歌,用汪先生的中文校歌取而代之。

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