憶往昔崢嶸歲月!浙大學(xué)子探訪龍泉革命老區(qū),傳播紅色精神

憶往昔崢嶸歲月

日前

大學(xué)子又來龍泉

探訪革命老區(qū),傳播紅色文化

現(xiàn)在,讓我們跟隨

浙江大學(xué)求是文化宣講隊(duì)暑期社會實(shí)踐團(tuán)

一起去了解下吧~

住龍鎮(zhèn)

一個(gè)雕梁畫棟間點(diǎn)染著明清商旅繁華跡象,挨家挨戶印刻著當(dāng)年的紅色記憶,青石板間又散發(fā)著當(dāng)今改革開放和新農(nóng)村建設(shè)氣息的紅色小鎮(zhèn)。

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紅色小鎮(zhèn),曾經(jīng)崢嶸歲月,如今歲月靜好。

如果不是老街內(nèi)隨處可見的紅色印記,只怕會以為誤入桃源村。老街異常干凈,家家戶戶門口都種著蘭花、吊蘭、山茶花、海棠花等各色各樣的綠植,走在其中,垂首可嗅絲絲縷縷的草木清香。家家戶戶門前皆有石筑小池,池內(nèi)溪水清澈,魚兒在清池中,仿佛主人般甚是悠然。

2

紅軍街,紅色旅者萬萬不可錯(cuò)過的地方。

如今的住龍小鎮(zhèn),經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的歲月,重歸于歲月靜好。漫步其中,不管是故居舊物,還是一個(gè)名字,亦或是一段歲月,我們能感受到這里的居民時(shí)時(shí)刻刻的銘記。他們追憶著、驕傲著,也大步向前著,這難道不是最好的紅色教育嗎?

3

那些自豪又悲痛的回憶,不敢忘記,也不能忘記!

作為龍泉市重點(diǎn)革命老區(qū),這里曾是中共龍浦縣委駐地。早在1934年,劉英、粟裕率領(lǐng)的中國工農(nóng)紅軍挺進(jìn)浙西南時(shí)就扎根于此,開展了影響深遠(yuǎn)的革命斗爭,并在此建立了最早的縣一級蘇維埃政權(quán)。

然而,我們要記住的不僅僅是這些,還有那為國犧牲的交通員,門上的三個(gè)彈孔,“革命到底”四個(gè)大字的回憶,同春堂與紅軍的往事……樁樁件件刻在老街的每一塊磚瓦之上,印在每個(gè)人的心里。我們不會淡忘,因?yàn)樗麄冎档勉懹洠?/p>

“路不拾遺,夜不閉戶”,住溪老街中,家家戶戶大門皆向外敞開。在這樣淳樸的小鎮(zhèn)里,老街村民一遍一遍不厭其煩地向過路人講述那革命往事。故事里有他們的家人長輩,這是他們自豪而又悲痛的回憶,不敢忘記,也不能忘記!

老交通員家屬

住龍鎮(zhèn)政府公務(wù)員

便利店老板

……

老街人民的街采讓隊(duì)員們

直觀地感受到

紅色精神、紅色文化的內(nèi)涵

4

我們要做的,是銘記他們,向他們學(xué)習(xí),從表里到心底。

“紅色教育旨在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)地落點(diǎn)在教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神”。耳聽千遍不如實(shí)踐一遍。真正的紅色教育不以死記硬背為目的,卻在潛移默化中達(dá)到了教育的目的。

紅色教育最初的目的是什么?或許是銘記吧,讓子子孫孫記住國殤之際有那么一群人,團(tuán)結(jié)起來以自己微弱的力量保護(hù)華夏大地,保護(hù)子孫后輩不受列寇侵?jǐn)_!他們中有你們的親人,有素不相識的路人,有投筆從戎的文士,也有目不識丁一心護(hù)國的布衣。他們有一個(gè)共同的名字——紅軍。

遠(yuǎn)離戰(zhàn)火與硝煙的小鎮(zhèn)

逐漸找到了自己發(fā)展的路

回頭望去

是雕梁畫棟的老屋

是八十多年前的輾轉(zhuǎn)小巷

是平凡當(dāng)中蘊(yùn)藏驚天抗戰(zhàn)的勇氣

是遙遠(yuǎn)古老的歷史風(fēng)塵之中孕育的新生活

愿年年歲歲

歲歲年年

再不與兵戈相遇

作者 吳若星 黃渝喬

編輯 季卓奕

校對 項(xiàng)望旺

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