全民閱讀 | 佛山圖書(shū)館為市民提供精神食糧,市民假期開(kāi)啟閱讀之旅
從繪本中汲取力量
給孩子的未來(lái)注入更多可能
4月3日至5日,近百名家長(zhǎng)報(bào)名參加在佛山市圖書(shū)館舉行的“我愛(ài)繪本”系列活動(dòng)之繪本技巧培訓(xùn)班,趁著小長(zhǎng)假及時(shí)充電,提升挑選繪本、與孩子共讀繪本的能力。
“講好一個(gè)故事首先需要預(yù)習(xí)。”在第二天的培訓(xùn)中,知名繪本作家毛毛為參訓(xùn)的學(xué)員們帶來(lái)講好故事的實(shí)用方法。在毛毛看來(lái),人是故事里的核心元素,塑造生動(dòng)的人物形象是講好故事的大前提,但繪本不像小說(shuō)、戲劇,有大量的語(yǔ)言、文字、情節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物性格、展現(xiàn)人物情緒,那么,家長(zhǎng)就需要通過(guò)預(yù)習(xí),從繪本中的文字和圖畫(huà)里捕捉人物性格和觀察人物情緒,讓每一次親子共讀之旅都是一場(chǎng)美好的享受。
“奇幻的童書(shū)世界——國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)海報(bào)展”正在市圖書(shū)館展出,吸引家長(zhǎng)和孩子駐足欣賞。佛山日?qǐng)?bào)記者招鈺英攝
已經(jīng)從事閱讀推廣工作10年的黃劍英為了參加這次繪本技巧培訓(xùn)班特意排開(kāi)了其他工作,還帶著3歲多的女兒一起上課?!懊蠋煹恼n干貨滿滿,她教會(huì)我們?nèi)绾沃匦滤茉煲粋€(gè)感染力更強(qiáng)的故事,以及如何實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子在閱讀時(shí)都有所感悟和收獲?!彼J(rèn)為,好的培訓(xùn)不是帶你欣賞一場(chǎng)海上炫技,而是遞給你一塊塊造船的板,然后你便可以開(kāi)著自己的船,駛向任何你想去的地方。
家住順德大良的黃劍英帶著女兒一起到佛山市圖書(shū)館參加繪本技巧培訓(xùn)班。佛山日?qǐng)?bào)記者招鈺英攝
毛毛老師現(xiàn)場(chǎng)傳授講好繪本故事的技巧。佛山日?qǐng)?bào)記者招鈺英攝
設(shè)在培訓(xùn)班外的“奇幻的童書(shū)世界——國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)海報(bào)展”也吸引了不少家長(zhǎng)和孩子駐足欣賞。該海報(bào)展由國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)、廣東省立中山圖書(shū)館、廣東圖書(shū)館學(xué)會(huì)未成年人服務(wù)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦,目前正在全省69個(gè)圖書(shū)館將同步展出。佛山市圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,本次國(guó)際童書(shū)海報(bào)聯(lián)展是一次跨越國(guó)界的“文化對(duì)話”,是全世界共育閱讀土壤的新嘗試。通過(guò)此次聯(lián)展,全省少年兒童有機(jī)會(huì)欣賞到各國(guó)設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心的海報(bào)作品,體會(huì)到世界民族文化與審美特征的脈絡(luò)與發(fā)展,以豐富的審美情感激起對(duì)閱讀的探索與熱愛(ài)。
假期里,不少家長(zhǎng)們帶著孩子到圖書(shū)館借閱圖書(shū)。佛山日?qǐng)?bào)記者招鈺英攝
據(jù)了解,為迎接第54個(gè)國(guó)際兒童圖書(shū)日的到來(lái),佛山市圖書(shū)館自3月27日啟動(dòng)“我愛(ài)繪本”系列活動(dòng),包括中國(guó)本土原創(chuàng)繪本展、繪本作家見(jiàn)面會(huì)、繪本涂鴉等,喚起人們對(duì)童書(shū)與少兒閱讀的關(guān)注。
佛山市圖書(shū)館清明節(jié)期間正常開(kāi)放,為讀者提供假日精神食糧。佛山日?qǐng)?bào)記者招鈺英攝
來(lái)源:佛山日?qǐng)?bào)
編輯:鐘俊瑩
Hash:0f106dfdf73b68573e42f8f0460cba11a51e26e3
聲明:此文由 文明佛山 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點(diǎn),文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請(qǐng)聯(lián)系我們 kefu@qqx.com