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以初心守望教育

用夢想點亮明天

大連南金實驗學校召開

“締造夢想班級”班主任經(jīng)驗交流會

1月18日上午，一場滿溢著教育熱情的交流活動——“締造夢想班級”班主任經(jīng)驗交流會在大連南金實驗學校順利召開。似暖陽能驅散冬寒，似微風能幻化絲雨，這場班主任經(jīng)驗交流活動內(nèi)容豐富，形式靈動，展現(xiàn)了南金班主任團隊以初心守望教育，用夢想點亮明天的教育熱忱與追求。

本次交流會由學生發(fā)展中心楊祿主任主持，初中部及小學部班主任都參加了會議。

會議開始，楊祿主任對本學期班主任工作進行了全面而細致的總結。從班級文化建設到班級組織管理，從學?；顒颖憩F(xiàn)到日常紀律保持，可以說，正是因為有了班主任的強大助力，學生才能更優(yōu)質、更高效地完成學習任務；更快樂、更卓越地成長。

班主任不僅是學生的老師，也是學生成長中的親切陪伴者。為了更科學地陪伴學生成長，我校心理專干姜萌老師在本次交流會上為班主任老師們做了心理健康教育培訓。在培訓中，班主任老師深化了對青春期學生特點的理解，強化了家校溝通與協(xié)作意識，掌握了應對叛逆、早戀等青春期常見問題的多維方法。

班主任工作重在實踐，但實踐中提煉的經(jīng)驗能夠更有效地指導實踐。因此，本次交流會的重點就是主題為“締造夢想教室”班主任工作經(jīng)驗分享。在分享中，我們發(fā)現(xiàn)畢秀華老師總能推陳出新，用獨創(chuàng)的小妙招調(diào)動孩子們的積極性，提高班級管理效率；在分享中，我們發(fā)現(xiàn)程悅老師注重家校溝通，在家校協(xié)同教育中有效調(diào)整學生狀態(tài)；在分享中，我們還看到畢蕓蕓老師對學生的細致關注，張東軍老師對培養(yǎng)學生素養(yǎng)的思考，安圓老師在教育活動中的有效嘗試，劉旭霞老師在工作中的執(zhí)著堅守……經(jīng)過大家的分享，參會班主任老師們的工作視野愈加開闊，工作思維愈加多元，相信日后的工作方法也會愈加靈動。

大家分享班主任工作經(jīng)驗后，杜春華副校長進行了交流內(nèi)容總結。杜校長梳理了發(fā)言班主任的優(yōu)秀工作思路，提煉了班主任工作關鍵要素，精煉扼要地指導了班主任工作方法。