百年名校，你好！省內(nèi)外名師慕名而來！

原創(chuàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處

聽說，這所學(xué)校，學(xué)生最喜歡的事就是來上學(xué)！

不信？一起看看吧——

二胡教室里，孩子們手持琴弓，身體微微前傾，奏出悠揚的旋律；

圍棋教室里，孩子們切磋交流，上演一場場智慧的博弈；

音樂教室里，猶如天籟般婉轉(zhuǎn)的，是學(xué)生唯美的合唱；

美術(shù)教室里，揮毫聞墨香，一幅幅畫作讓人移不開眼睛；

勞技室里，盡情地做手工，把創(chuàng)意變成現(xiàn)實，享受DIY的樂趣；

放眼操場，英姿颯爽的女籃隊員們，閃動著青春的活力……

這是一所始建于1905年的百年老校；

這里有著深厚的文化底蘊，凝聚了一代代教育人的心血。

這就是關(guān)上實驗學(xué)校。其前身是官渡區(qū)關(guān)上第一小學(xué)。

學(xué)校教學(xué)樓~

2014年，在官渡區(qū)教育系統(tǒng)“萬千百十工程”的惠及下，在北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校開始了辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)提升的探索，力爭在百年積淀的優(yōu)良傳統(tǒng)上，使學(xué)校再上臺階、跨越發(fā)展。

我們自己動手制作，樂趣多多~

實踐課程鍛煉學(xué)生的精細(xì)動作能力~

校長張誠說“這是一個孕育了三年的孩子”。

的確，在這三年里，得益于北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院與昆明市官渡區(qū)教育局合作的“學(xué)校特色與品牌創(chuàng)建”項目，關(guān)上實驗學(xué)校經(jīng)過反復(fù)的思考與梳理，結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)歷史和辦學(xué)實際，從素質(zhì)教育的要求、“九年一貫制”學(xué)校的特征出發(fā)，確定了“博學(xué)優(yōu)雅，奠基幸?！钡霓k學(xué)理念，“建設(shè)博雅學(xué)校，培養(yǎng)儒雅教師和文雅學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。

揮毫潑墨，畫出我們心中的美麗圖畫~

看我畫得如何呢~

三年了，到了結(jié)項總結(jié)的時候。來自北京、遼寧、海南、安徽合肥的校長團(tuán)慕名而來。教師儒雅，學(xué)生文雅，這是大家對于關(guān)上實驗學(xué)校的一致認(rèn)識。

省外校長、名師團(tuán)來到關(guān)上實驗學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗~

從學(xué)校百年歷史積淀與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘“和雅”文化基因，將學(xué)校的教學(xué)文化與人文蘊含于“和諧、優(yōu)雅、博學(xué)、幸?！钡慕逃龍鼍持?，提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念、校徽校訓(xùn)，形成一套較為完整的標(biāo)識系統(tǒng)。

我們感受音律之美~

下圍棋鍛煉我們的思維~

和雅文化浸潤人生

習(xí)禮儀、知禮儀，我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣~

通過營造優(yōu)美育人環(huán)境、雅致的綠色文化，對學(xué)生成長起到潛移默化的教育作用，讓孩子們喜歡學(xué)校，每天最樂意做的事情就是到學(xué)校上學(xué)。

同時，學(xué)校通過組織開展形式多樣的藝術(shù)文化節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀，開展教師、學(xué)生禮儀、家庭禮儀等文明禮儀訓(xùn)練，規(guī)范師生的言行，陶冶師生情操，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

樂雅德育幸福人生

隔著屏幕仿佛都能聽到悠揚的樂聲~

學(xué)?！皹费诺掠钡臉?gòu)建注重學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展和全面發(fā)展，注重學(xué)生生活體驗和生活實踐。主要圍繞快樂、分層、自主三個方面實施。從近年來的實踐看，學(xué)校德育并沒有太多的“轟轟烈烈”，更多的是從一些小事、小習(xí)慣上培養(yǎng)孩子們的言行統(tǒng)一。

智雅課堂精彩人生

老師講課生動~

智慧優(yōu)雅的課堂，是成就教師的主陣地，是學(xué)生獲得知識的源泉。智雅課堂來源于智慧教師的素養(yǎng)。只有教師智慧，課堂才能優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才能優(yōu)秀。關(guān)上實驗學(xué)校積極探索構(gòu)建智雅課堂，努力實現(xiàn)高效教學(xué)。

近三年來，學(xué)校新增市級學(xué)科帶頭人骨干教師3人，區(qū)級學(xué)科帶頭人骨干教師10人；新增市級教壇新秀3人，區(qū)級教壇新秀5人。目前，學(xué)校區(qū)級及以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀共68名，所占比例為36%，其中省級骨干教師1人，市級學(xué)科帶頭人骨干教師10人，區(qū)級學(xué)科帶頭人骨干教師49人，市、區(qū)級教壇新秀8人。

慧雅課程涵養(yǎng)人生

藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操~

經(jīng)過幾年的摸索與實踐，在開足開齊國家課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校把獨有的特色教育項目體系化，將其變?yōu)榱俗屓w學(xué)生受益的拓展課程。

趣雅特色高雅人生

看，我們的動作多整齊~

學(xué)校以興趣為切入點，以實踐為體驗，通過生動鮮活的特色活動讓學(xué)生去參與感受，收獲成長。

趣雅活動開設(shè)閱讀、科技、體育、藝術(shù)、雙棋等特色項目，主題分別為：書香促我成長、科技放飛夢想、體育綻放生命、藝術(shù)點亮人生、雙棋啟迪智慧。旨在培養(yǎng)德行高尚、舉止文雅、充滿智慧，具有擔(dān)當(dāng)、人格健全、全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

神采奕奕，生機勃勃~

“博雅學(xué)?！钡拇蛟熳鳛橐环N行之有效的教育模式，一個良性運作的教育體系，已成為關(guān)上實驗學(xué)校的亮點和特色，隨著辦學(xué)理念的不斷實施和深化，“知雅、悟雅、踐雅”之風(fēng)已逐步滲透到每一位師生的思想與行為之中，從學(xué)生踏入校門的第一天起，就在不知不覺中耳濡目染、潛移默化，并終生都會享受到“博學(xué)優(yōu)雅”校園精神的滋養(yǎng)。

三年多“學(xué)校特色與品牌創(chuàng)建”的歷程，無疑讓大家收獲良多。對于學(xué)校而言，結(jié)項只是一個新的開始；對于學(xué)生而言，“博學(xué)優(yōu)雅”校園精神則是他們?nèi)松焚|(zhì)的基石，將在未來的道路上為他們點亮心燈。

加入教育君微信群 第一時間獲取資訊

教育君全新的微信群也建立起來啦！不僅能get到教育君的最新活動，還有大量福利也會在群里免費奉上哦，更有最新教育資訊發(fā)布、親子育兒經(jīng)討論等等等.......

請掃描下方二維碼加微信好友，備注孩子的學(xué)段（比如幼兒園、小學(xué)、初高中），教育君會拉你進(jìn)入群~

記者：張麗亞

編輯：余蘇晏

攝影：趙 偉

責(zé)編：楊定嘉

審核：楊世玥

Hash:8907375160e7955f71ad23363fc0b3e6250c0f84