航拍平江天岳書(shū)院,太美太震撼了!
國(guó)學(xué)館簡(jiǎn)介
謹(jǐn)儒學(xué)之篤厚,揚(yáng)國(guó)藝之風(fēng)韻。
天岳書(shū)院國(guó)學(xué)館位于天岳書(shū)院中后廳及東廂房,秉承天岳書(shū)院文化傳統(tǒng),培育學(xué)員有為向上,靜定自律,求真向善,中和方正,儒雅禮讓等優(yōu)秀品質(zhì)氣度為旨?xì)w,以結(jié)合現(xiàn)代教育手段,恢復(fù)構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)的吟詠誦唱習(xí)得方法,遵從傳統(tǒng)文化傳承的本身規(guī)律為教學(xué)特色。
平江本地精神殿堂,送給孩子最珍貴的禮物,在記憶力最佳的年齡段,寓教于樂(lè),帶孩子深入理解和體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧之美,培養(yǎng)孩子們靜定專(zhuān)注、自律樂(lè)觀人生好習(xí)慣及崇尚美善和博文約禮的人生價(jià)值觀。
宗 旨 理 念
天岳書(shū)院國(guó)學(xué)館致力于與現(xiàn)行教育體制和國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略方向相配適的,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)核的館本課程開(kāi)發(fā),包括館本蒙學(xué)、詩(shī)詞、經(jīng)學(xué)主課程及家庭親子閱讀包輔課程,館本琴棋書(shū)畫(huà)茶藝戲曲主課程及家庭文化共享鋪課程,游客即時(shí)體驗(yàn)課程,研學(xué)旅綜合營(yíng)園課程等。不搞復(fù)古,不搞道德說(shuō)教,不建說(shuō)立派,更不對(duì)抗現(xiàn)行學(xué)校教育體制。
我們專(zhuān)注于用現(xiàn)代教育手段創(chuàng)新傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化習(xí)得的方法,包括改良傳承經(jīng)典吟詠誦唱,建模推廣國(guó)學(xué)親子閱讀、家庭文化共享,探索琴棋書(shū)畫(huà)茶藝戲曲等國(guó)藝課程與文化課程的內(nèi)在融合途徑,著力學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)開(kāi)發(fā)和文化素養(yǎng)提升。
01
國(guó)學(xué)館課程介紹
guo xue
經(jīng)學(xué)館
實(shí)施以儒學(xué)位主體內(nèi)容的文化主課程,課程定位為儒家思想傳承和傳統(tǒng)文化閱讀能力素養(yǎng)培育,課程內(nèi)容含《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》,課程類(lèi)型包括儒學(xué)主課程、儒學(xué)經(jīng)典親子閱讀輔課程。
詩(shī)詞館
實(shí)施以古詩(shī)詞為主體的文化課程,課程定位為吟唱習(xí)得傳承和詩(shī)詞鑒賞能力素養(yǎng)培育,課程內(nèi)容含《唐前詩(shī)詞選讀》、《唐詩(shī)歌選讀》、《宋詩(shī)歌選讀》、《宋后詩(shī)歌選讀》,課程類(lèi)型包括古詩(shī)詞主課程、古詩(shī)詞親子閱讀輔課程。
蒙學(xué)館
實(shí)施以傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典為主體內(nèi)容的文化主課程,課程定位為吟唱習(xí)得傳承和傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)入門(mén)培育,課程內(nèi)容含《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《聲律啟蒙》,課程類(lèi)型包括蒙學(xué)主課程、蒙學(xué)經(jīng)典親子閱讀輔課程。
02
國(guó)藝課程介紹
guo yi
配適國(guó)學(xué)館文化主課程實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化興趣開(kāi)發(fā)課程,課程定位為興趣開(kāi)發(fā)和文化熏陶,目前開(kāi)設(shè)的課程有圍棋、書(shū)畫(huà)、古箏,。
天岳書(shū)院國(guó)學(xué)館相鄰于平江一中
一個(gè)人的精神啟蒙,往往始于傳統(tǒng)經(jīng)典的滋養(yǎng),將國(guó)學(xué)經(jīng)典比喻為母乳,即是母乳的價(jià)值在于不可替代.國(guó)學(xué)教育不昂,但很奢侈,因?yàn)橐虚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累,才能體會(huì)到經(jīng)典的精髓與果實(shí)的芬芳.
國(guó)學(xué)館設(shè)于天岳書(shū)院中后廳及東廂房,秉承天岳書(shū)院文化傳統(tǒng),以培育學(xué)員有為向上,靜定自律,求真向善,中和方正,儒雅禮讓等優(yōu)秀品質(zhì)氣度為旨?xì)w,以結(jié)合現(xiàn)代教育手段,恢復(fù)構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)的吟詠誦唱習(xí)得方法,遵從傳統(tǒng)文化傳承的本身規(guī)律為教學(xué)特色。國(guó)學(xué)館下設(shè)講經(jīng)堂、讀書(shū)會(huì)、典藏館、蒙學(xué)館、經(jīng)學(xué)館、詩(shī)詞館、國(guó)藝館等7個(gè)堂館會(huì)所。
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