偽滿洲國的徹底洗腦：40余張宣傳畫，看那時是怎樣蠱惑人心的

偽滿統(tǒng)治時期，偽滿有關(guān)部門創(chuàng)辦了許多刊物，其中既有教育方面的刊物，也有其他方面的刊物，這些刊物大都以鼓吹“中日親善”“日滿提攜”為主。圖為偽滿洲國教育會主辦的刊物《滿洲教育》。

“奉天教育廳”和“奉天教育會” 聯(lián)合主辦的以推行日本奴化教育為主的漢奸刊物《奉天教育》。

日本人在奉天主辦的《旅行情報》半月刊，名義上是旅行指南，但其中大量篇幅卻是介紹日本帝國主義到處侵略的戰(zhàn)況及其武力的炫耀。

日本扶植偽滿洲國成立之初，還來不及編寫奴化教育教科書，只得采取涂抹原教科書的辦法以應(yīng)急需。圖為初級中學用《新中華外國史教科書》（全一冊）（新國民圖書社民國二十一年五月六版）中對日本不利的內(nèi)容，被強制用筆墨涂去。

稻葉巖吉（1876—1940），文學博士，日本新潟縣人，1937 年任偽滿建國大學教授，他在課堂上公然胡說什么：中國東北自古是獨立國家，與中原地區(qū)和漢族統(tǒng)治無隸屬關(guān)系，但卻與日本友好。言外之意就是說，日本侵略東北并炮制偽滿洲國與中國沒有任何關(guān)系。后來他將自己的講稿修訂出版，名為《滿洲國史通論》。

康德三年（1936） 偽滿文教部審定的高級小學?！秶方炭茣纺夸涰摗?/p>

日本發(fā)動九一八事變后，對東北原有教育、文化設(shè)施進行了徹底破壞，千方百計隔斷東北與中華文化和內(nèi)地文化的聯(lián)系，并禁絕任何有中國氣息的報刊、書籍、電影等的出版發(fā)行。

偽滿洲國成立之初，關(guān)東軍炮制出“建國精神”，加強思想、文化、教育的統(tǒng)制，并成立“協(xié) 和會”，加強對偽滿洲國的控制。圖為偽滿協(xié)和會印制的宣傳海報：偽滿洲國的政體是“王道政治，民族協(xié)和”。

慶祝日本承認偽滿洲國紀念：“同心同德，共存共榮”。

宣傳（偽滿）執(zhí)政宣言，主張“仁愛為主，除去種族之見”的宣傳畫。

當日本成立偽滿洲國的時候，日本人實現(xiàn)了多年的夢想，這時幾乎發(fā)了狂，把地圖上黃色那塊地方說成是“普照全球”之光。槍炮聲被湮滅了，到處和平鴿飛舞，多么令人羨慕的景象?。?/p>

偽滿“國旗”由紅藍白黑黃五色組成，象征著“五族協(xié)和”。其中，黃色代表滿族皇室，紅色代表日本大和民族、藍色代表漢族、白色代表蒙古族、黑色代表朝鮮族。國旗的寓意為，滿、漢、蒙、朝四個民族在日本的統(tǒng)治下聯(lián)手建立偽滿洲國，共享“王道樂土”。

偽滿成立后，在“首都”地點的選擇上，拋棄滿族的“龍興之地”沈陽，而是宣布“定鼎”長春，并改名為“新京”。“新京”在成為偽滿“首都”后快速發(fā)展，一度成為亞洲第一大都市，最鼎盛時期，人口高達120萬。

“九一八”對善良的中國人來說是一個恥辱的日子，正如歌曲唱到，“‘九一八’，‘九一八’，從那個悲慘的時候，逃離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)流浪！”可是在宣傳畫中，卻處處贊美“九一八”。

滿洲國大講“民族協(xié)和”，當然就是漢族和大和民族的協(xié)和。溥儀這個“皇上”，完全被控制，使日本準備大規(guī)模向中國移民，第一批10萬戶，第二批20萬戶，一直到一批40萬戶，這就是民族協(xié)和。

在充滿慈愛的標語中，這張恐怕是最嚴厲的一張了。圖中闡述了鐵路對經(jīng)濟軍事“國防”的重要性，勸告老百姓不許亂說亂動，否則，“當場捉獲破壞鐵道的人犯，立即槍斃。

編造者還對準小朋友，他們舉著“國旗”，歡樂地跳著唱著，其實為了宣傳他們手上那面“滿洲國旗”。

這恐怕是最精煉的版圖了。吉林、黑龍江、奉天、熱河、興安各省，都在那支旗桿下。如此掠奪中國的國土，中國政府當然堅決表示反對。

這個漂亮的女孩子當然是滿洲國的人，后面的現(xiàn)代化建筑使她不能跟上時代步伐，仍然是清朝的著裝，可細看，啊，那幾道彩色的條紋，原來是滿洲國的國旗式樣啊。

“神光開宇宙，表里山河壯皇猷，帝德之隆巍巍蕩蕩莫與儔。永受天祐兮，萬壽無疆薄海謳。仰贊天業(yè)兮，輝煌日月侔。”這是滿洲國的“國歌”，由日本人寫成，滿族人作曲。全曲關(guān)鍵是兩個詞，一是“帝德”，以前的“國歌”沒提皇帝，這回指出了康德帝；另外還有“萬壽”一詞，表明這個政權(quán)的永恒。值得一說的是，滿洲國的軍隊全稱“滿洲國軍”，成立于1932年，在1945年解散，成立時將“維持國內(nèi)治安”、“國境周邊與河川警備”設(shè)為主要任務(wù)，其實是關(guān)東軍的后方支援部隊。

偽滿洲國完全唯日本馬首是瞻，在內(nèi)外政策中不遺余力地支持后者。溥儀甘當日本的“兒皇帝”，竟然恬不知恥地宣揚偽滿與日本“一德一心”，在1942年更是將兩“國”之間的關(guān)系由“友邦”、“盟邦”提升為“親邦”，即以日本為“父母之國”，完全一派奴顏媚骨之態(tài)！

“洗腦”工作要從娃娃抓起。偽滿宣傳機器馬力全開，不僅對淪陷區(qū)的成年人進行“洗腦”，而且還編制了大批宣傳畫冊，對兒童進行“五族融合”、“王道樂土”等思想的灌輸，意在培養(yǎng)忠實可靠的“接班人”。

穿和服的日本女人和穿旗袍的中國女人的握手，手上都握著偽滿洲國國旗和日本國旗。

小孩和中國小孩“橫跨大海”的握手圖，當時除了中國東北，日本還侵占了朝鮮等地，地圖上的航海路線圖就能看出，日本已經(jīng)把這些侵占來的土地當成了自己國家的一部分，以為千秋萬代可以一直統(tǒng)治下去。

一名拿著偽滿洲國國旗的中國小孩坐在日軍的肩上，日軍帶著他趟水走向“光明的彼岸”?，F(xiàn)實是“黑暗的地獄”！

連中國古代寓言故事《司馬光砸缸》都用上了，鬼子這是把自己比喻成中國人的救星了，真是無恥至極！

中國的一個孩子居然會宣稱“建立新秩序”，想想也是假的不行，估計日軍自己都不相信。

偽滿還廣泛發(fā)行出版物(報紙、傳單、小冊子);舉行各種紀念日活動, 宣傳王道政治(如“建國紀念日” 、“九一八事變紀念日” 、溥儀“回鑾紀念日” 、“訪日詔書紀念日”等), 不放過任何一次宣傳機會。

在美化自己的同時，偽滿還極力丑化“國”境外的中國其他地區(qū)，將其描繪成一副戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的慘景，可謂極具蠱惑性。

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