「去研學(xué)」國寶之千年文明國醫(yī)之非遺脈絡(luò)——“新欣桑梓”教育聯(lián)盟研學(xué)行之走進泰安力明學(xué)院藝術(shù)宮

關(guān)注

國寶之千年文明

國醫(yī)之非遺脈絡(luò)

走進泰安力明學(xué)院藝術(shù)宮

中醫(yī)藥學(xué)凝聚著深邃的哲學(xué)智慧,是中國古代科學(xué)的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙。近日,“新欣桑梓”教育聯(lián)盟全體四年級師生走進泰安力明學(xué)院藝術(shù)宮,進行了一次開闊眼界、品味文化的成長之旅,親身感受中醫(yī)藥文化特色和中華傳統(tǒng)文化的魅力。

問學(xué)藝術(shù)宮

1

在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,孩子們走進華 夏匾額博物館,通過宮內(nèi)展示的3200塊匾額,感受中華民族五千年壯闊恢弘的歷史進程。伴隨著國寶文物的紛至沓來,面對這些難得一見的寶藏珍品,孩子們無不仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽取講解,耐心細(xì)致體會。“哇,好漂亮呀!“看到歷代瓷器、玉器等,孩子們不禁發(fā)出贊嘆之聲。結(jié)合講解員妙趣橫生的講述,孩子們或用筆、或用眼睛把它們一一收納于心,同學(xué)們在贊嘆我國古代工匠高超技藝的同時也領(lǐng)略到我國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,對中華傳統(tǒng)文化有了更深的理解。

走進全國數(shù)量最多、規(guī)模最大、種類最為豐富的地質(zhì)博物館,孩子們認(rèn)真聽取了老師的講解,觀看了世界第一硯、猛犸象化石等聞所未聞的巨大化石,不禁嘆為觀止。孩子們在這里感受自然風(fēng)貌的同時也了解了億萬年物種的變遷,既開拓了同學(xué)們的視野,也領(lǐng)略了遠古大自然的雄奇壯麗。

醫(yī)藥初體驗

2

有趣的體驗課程開始啦!在這里,孩子們親自動手制作了助消化的山楂丸,同學(xué)們認(rèn)真傾聽老師講解,積極動手操作,將神曲、麥芽、山楂三種按比例混合,加入甜甜的蜂蜜,經(jīng)過孩子們認(rèn)真細(xì)致地稱量、藥篩、配比、混合、成團、搓條、制丸等幾大工序,一顆顆小小山楂丸便制成了??粗约簞邮种谱鞯纳介?,同學(xué)們幸福滿滿。

隨后孩子們到達醫(yī)學(xué)知識課堂,體驗“我是急救員”活動。面對地上的人體模型,孩子們剛開始有些望而生畏,但在老師的耐心引導(dǎo)和示范下,他們學(xué)會了勇敢面對,進行了溺水急救、噎食急救、心肺復(fù)蘇等急救知識的學(xué)習(xí),并親自體驗了一回“生死時速”的急救演練。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了很多實用的急救小知識,增強了安全、自救、互救意識。

文化潤心靈

3

過去,書本是孩子的世界;現(xiàn)在,世界是孩子的書本。此次研學(xué)活動拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,加深了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和中華文化的理解,在進一步堅定文化自信的同時,讓每一位學(xué)生心中稚嫩的傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的夢想茁壯成長。

撰稿:劉淑文、張君

編輯:張君

攝影:四年級教師

來源:天橋區(qū)桑梓小學(xué)

Hash:15aaf7b19fadce3c90107f2ab603907de2c2461e

聲明:此文由 濟南天橋教育 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點,文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權(quán)益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com