銅梁區(qū)博物館第二屆小小講解員比賽圓滿結(jié)束
10月24日由重慶市銅梁區(qū)文化和旅游發(fā)展委員會(huì)主辦，區(qū)博物館承辦，小天才、萬達(dá)商場協(xié)辦的“小天才杯”銅梁區(qū)第二屆博物館小小講解員比賽在萬達(dá)商場圓滿落幕。
活動(dòng)自6月開啟招募，歷時(shí)4個(gè)月，來自金龍小學(xué)、龍都小學(xué)、外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、玉泉小學(xué)4所學(xué)校200余名學(xué)生參與此次賽事活動(dòng)，經(jīng)過選拔、培訓(xùn)、復(fù)賽38名學(xué)生脫穎而出晉級總決賽。
決賽現(xiàn)場小小講解員們圍繞銅梁舊石器文化、銅梁明代石刻儀仗俑以及銅梁龍燈進(jìn)行講解。小小講解員以稚嫩的語言生動(dòng)地講解了銅梁歷史文化底蘊(yùn)和特色，不僅獲得了評委組的肯定，也吸引了大量途經(jīng)的觀眾，在商場內(nèi)形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。通過激烈的角逐，最終評比出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
一、參與度高，多方合作促發(fā)展
學(xué)校大力支持。各參賽學(xué)校積極宣傳，精心組織篩選學(xué)生參賽。安排專人負(fù)責(zé)聯(lián)系、參與比賽各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓舞了學(xué)生參賽熱情，保證了活動(dòng)秩序。
家長積極配合。幫助孩子修改講解詞、制作ppt、敦促孩子熟記講解詞并通過發(fā)朋友圈、微信公眾號、抖音等新媒體，發(fā)動(dòng)親朋好友、老師、同事等為選手們拉票助威，加油鼓勁，共計(jì)有30余萬人次參與了此次網(wǎng)絡(luò)獎(jiǎng)投票。
實(shí)行館企合作。銅梁區(qū)庹氏書畫藝術(shù)館庹純雙書法家為獲獎(jiǎng)選手書寫榮譽(yù)證書，重慶小天才為此次賽事活動(dòng)提供了獎(jiǎng)品贊助，并且首次嘗試將比賽舞臺放入萬達(dá)商場，提高了本次比賽的知名度，擴(kuò)大了宣傳力和影響力。
二、干貨滿滿，理論實(shí)踐齊培訓(xùn)
用心設(shè)計(jì)課程。依托博物館基本陳列，結(jié)合青少年成長特點(diǎn)，將講解內(nèi)容凝練成《銅梁舊石器文化》《銅梁明代石刻儀仗俑》《銅梁龍燈》等生動(dòng)形象的教學(xué)課件，同時(shí)錄制了教學(xué)視頻，通過抖音、微信公眾號進(jìn)行線上授課，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。針對展品特色進(jìn)行深入挖掘整理，編制研學(xué)手冊和教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)培訓(xùn)趣味性和針對性。
精心組織培訓(xùn)。積極遴選業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、親和力強(qiáng)的優(yōu)秀專業(yè)講解員以及專業(yè)禮儀老師擔(dān)任培訓(xùn)老師。用自身實(shí)踐，從如何才能說好標(biāo)準(zhǔn)的普通話、講解稿誦讀技巧、講解儀態(tài)和講解技巧的訓(xùn)練、展廳講解稿和舞臺講解稿的撰寫及文物知識鑒賞等方面進(jìn)行教育引導(dǎo)，全方位提升了講解技能技巧。
三、宣傳廣泛，線上線下齊發(fā)力
線上通過博物館“兩微一站”、抖音短視頻以及文旅中國、騰訊新聞、今日頭條、銅梁電視臺龍鄉(xiāng)新時(shí)空等新媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道、選手風(fēng)采展示視頻、網(wǎng)絡(luò)投票等發(fā)布信息近60余條，閱讀量達(dá)268718人次。復(fù)賽、決賽現(xiàn)場直播共吸引51443人觀看。
線下通過宣傳進(jìn)學(xué)校、張貼海報(bào)、發(fā)放比賽活動(dòng)宣傳單、發(fā)放《小小講解員學(xué)習(xí)手冊》等宣傳本次比賽。提升了“小小講解員”比賽的知曉度、關(guān)注度，為本次比賽營造了良好的比賽氛圍。
自2020年起，小小講解員賽事活動(dòng)已連續(xù)舉辦兩年，不僅提高了小小講解員的自身素質(zhì)，作為博物館的宣講員，將展覽帶進(jìn)各自學(xué)校的同時(shí)為走進(jìn)博物館的老師、家長提供講解，更是收獲了社會(huì)一致好評。銅梁區(qū)博物館也將利用明年5·18國際博物館日再接再厲精心組織、加大宣傳，吸引更多龍鄉(xiāng)少年加入，將小小講解員賽事活動(dòng)建設(shè)成為銅梁區(qū)博物館品牌社教項(xiàng)目。
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