褒忠山旅游景點(diǎn)介紹(褒忠山旅游景點(diǎn)介紹作文)

導(dǎo)讀:褒忠山旅游景點(diǎn)介紹(褒忠山旅游景點(diǎn)介紹作文) 走進(jìn)六年級(jí)作文

走進(jìn)六年級(jí)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖哌M(jìn)六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。

但是,在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。

初中的生活也是這樣。

每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

可是,朋友。你是否想過讀書的樂呢?你一定會(huì)毫不猶豫地說:讀書有何樂?其實(shí)不然,讀書也可以快樂。在讀書時(shí),你可以學(xué)到許多文化知識(shí),使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨(dú),一舉多得,何樂而不為?

走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個(gè)小魚村。廈門是一座名譽(yù)全球的國(guó)際花園城市。幾年來廈門的發(fā)展令人目不暇接,然而以后的廈門將會(huì)更令世人矚目。

望著廈門的變化我不禁思潮澎湃,進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團(tuán)錦簇,白花盛開的,真不愧是國(guó)際花園城市。火車站里也少了平時(shí)汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌于工作,亂哄哄的小商小販們?cè)缫巡淮嬖诹?。公交汽車早已被無污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的干凈,環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以為下雨了,抬頭一看艷陽高照哪來的雨?。?/p>

于是我迫不及待的循著水 聲走去。原來是自動(dòng)清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過去了,取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

星期天,外面刮著大風(fēng)。我盼望已久的小記者活動(dòng)終于到來了,我飛快的穿上馬甲,帶上帽子,整裝待發(fā)。不一會(huì)窗外響起了喇叭聲,爸爸來接我了。出發(fā)了!出發(fā)了!上了車我興高采烈的叫著,興奮了一路!到達(dá)目的地后,我開心極了,跑下車,沖到室內(nèi),趕快去簽到,早把爸爸拋到九霄云外。張望了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)了好朋友,我們你一言我一語的說了起來。等到人齊了,活動(dòng)正式開始了。

初進(jìn)消防隊(duì)使我感到一切都很新奇。帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的是一位李老師,首先,他告訴我們一個(gè)好玩的口號(hào):“最高境界,靜悄悄”原因是正當(dāng)我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,安靜不下來的時(shí)候老師喊“最高境界”我們齊答“靜悄悄”后瞬間安靜。就這樣我們被帶到了一個(gè)房間里,“哇!”全是消防用品,消防員叔叔一個(gè)一個(gè)為我們介紹,有頂欄、擔(dān)架……看的我們眼花繚亂。我原以為擔(dān)架只有在醫(yī)院里有沒想到這里也會(huì)有,消防員叔叔告訴我們它是用來抬受傷的傷員,有可能是群眾也有可能是他們的同事,因?yàn)榛饒?chǎng)里危險(xiǎn)無處不在,還教育我們?nèi)粘I钪胁荒茈S便玩火,聽完消防員叔叔的話瞬間覺得他們好高大而我們顯得那么渺??!參觀完展覽室后李老師把我們帶到了消防員的寢室,一進(jìn)去好多“豆腐塊”呀!真整齊,好多人驚訝的張大了嘴巴。消防員叔叔還教我們疊了“豆腐塊”,叫了幾個(gè)小記者去試疊了一下,都沒有消防員叔叔疊的好。我現(xiàn)在越來越敬佩消防員叔叔了!后來,李老師帶領(lǐng)我們來到了大樓外面,看到了消防車,消防車的上面有一根水桿,它在慢慢升起“哇!”開始灑水了!消防員叔叔還讓我們體驗(yàn)了坐在消防車上的感覺,真是太有趣了。到了最后李老師帶著我們和消防員叔叔拍了合照?;顒?dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍的和消防員叔叔揮手再見!

今天的參觀,真的讓我大開眼界!我以后也要像消防員一樣,做個(gè)勇敢,為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

你會(huì)感恩嗎?也許,很多人會(huì)說自己會(huì)感恩,也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”,對(duì),是感謝別人,可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重視它吧。

感恩,是感謝別人的一種方式,更是一種珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì)的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。

感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的,整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾ā0职謰寢屆刻焓悄敲吹男量?,可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答:沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條?是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被?是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí),可曾想過父母的辛勞?當(dāng)我們過生日時(shí),我們第一個(gè)想到的總是我們的'朋友、同學(xué),卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí),父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院,哪怕是冒著風(fēng)冒著雨,他們也毫不畏懼。如今,我們長(zhǎng)大了,敢問:我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母,體諒體諒他們呢?

老師是我們一生中的第二個(gè)父? ?,因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們,有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們,老師也很偉大!

從此時(shí)此刻開始,我們一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

我曾經(jīng)讀過這樣一句話:“黃姚古鎮(zhèn)如同一本千年的詩集,被人遺忘在圖書館僻靜的書架上,當(dāng)人們不經(jīng)意地走過,翻開這美麗的篇章,立即就會(huì)被它古樸而優(yōu)雅的格調(diào)征服?!苯裉欤职謰寢寧е揖蛠淼搅诉@素有“夢(mèng)境家園”之稱的黃姚古鎮(zhèn)。

黃姚古鎮(zhèn)有著近千年的歷史厚重,煙雨中的黃姚,古樸而清新、莊重而蘊(yùn)藉,就像是深山里一首清麗的小詩。進(jìn)入古鎮(zhèn),“小橋、流水、人家”的景致隨處可見,參天古榕,清澈的泉水,黃墻黑瓦的民居都見證了古鎮(zhèn)的悠久歷史。在黃姚古鎮(zhèn),你每移一步都能讓感受到古鎮(zhèn)惜日的繁華,一種堅(jiān)實(shí)、古樸、清涼的感覺便會(huì)油然而生,悠閑、清靜、自得是古鎮(zhèn)生活的特色。清清的溪水在古鎮(zhèn)里穿流,喀斯特地貌給予了古鎮(zhèn)天設(shè)地造的美妙景觀,使這有著近千年的故鎮(zhèn)更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺(tái)供人們洗衣取水。古鎮(zhèn)里形態(tài)各異的巖石隨處可見,石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一聲:“媽媽,我踩到了一條魚了!”媽媽聞聲一看,只見歷經(jīng)千百年風(fēng)雨仍泛著青光的青石板路上,有一尾三尺長(zhǎng)的魚形石,有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳,想沾上一點(diǎn)鯉魚越龍門的喜氣。

來到田螺山前,只見溪流涓涓,溪上小橋,連綿拱形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古羅馬的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,龐大的軀干伸向小溪,從空中垂下縷縷氣根,根根扎向水面。從一排過河的墊腳石上走過,驚起知春的水鴨兩三只。水上的樹、水面的鴨、水上的橋,與倒影、現(xiàn)實(shí)、虛幻,在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。

最后,我們來到了古戲臺(tái)。這是一座飛檐翹角的亭閣式建筑,基腳是用大青石板鑲嵌,戲臺(tái)上用8根木柱托梁,梁柱雕龍畫鳳,圖案精美。推開斑駁古舊的木門,站在古戲臺(tái)上,看著來來往往的人們,我仿佛聽到了咿呀的曲子,仿佛看到臺(tái)下熙熙壤攘的看客和戲臺(tái)上表演的演員……

如今,這個(gè)處于深閨的古鎮(zhèn)煥發(fā)出耀眼的光芒:港劇《茶是故鄉(xiāng)濃》、《酒是故鄉(xiāng)醇》讓她名聲鵲起,成了炙手可熱的旅游景點(diǎn),更把這座千年古鎮(zhèn)推向了世界。

置身于黃姚古鎮(zhèn)中,我仿佛走在世間的香格里拉,走在人間仙境,夢(mèng)中的家園……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

從小我就喜歡讀書,特別是《安徒生童話》,它伴隨我走過了十一個(gè)春秋,當(dāng)小息時(shí)或睡覺前,我總愛捧起它,體會(huì)體會(huì)其中的意境。

夜晚,天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那么的寧?kù)o而神秘。在? ??此的境界里,讀讀書將是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童話》,想讀一讀。

怎料,書卻自動(dòng)打開了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍著銀光。突然,一道綠色的閃電劃過夜空,直射我的眼睛,我下意識(shí)的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上,大船的裝飾很考究,大大的帆、高高的船燈,使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí),我聽見了一陣腳步聲,我連忙躲在一堆箱子的后面。

走來的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘,她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí),一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面,可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子,嘴里仿佛說著什么。我連忙從船上的地道下去,打開地窖的門,想到大海里去找她,可是我一進(jìn)大海,便暈了過去。

當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上,房間里的一切是那樣富麗堂皇:墻壁是用珊瑚砌成的,窗戶是用透明的琥珀做的,天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼,一張一合,貝殼里還有千萬顆珍珠。我向右一看,是一個(gè)小姑娘,“是你?”我驚喜地發(fā)現(xiàn),她正是我要找的那個(gè)小姑娘,只是它的下半身和我們不同,并不是兩條腿,而是一條粉紅色的魚尾巴?!拔覀円娺^面嗎?”她問。“沒有,你叫什么名字?”我問道。她說:“我在家里是最小的,你就叫我人魚姑娘吧。”我高興地說:“人魚姑娘,是你救了我?”“嗯,我們?nèi)唆~,年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了,我聽姐姐說,你是人?!薄皩?duì),我生活在陸地上,那里很美。不過你這里不是海底嗎?怎么,沒有海水?”人魚姑娘笑了笑,說:“噢,你是說這個(gè)啊,這是我的房間,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。對(duì)了,明天是我十五歲的生日,你陪我一起去海上吧。”我說:“當(dāng)然好了,可是,我不會(huì)游泳啊?!薄霸囋囘@個(gè)。”人魚姑娘拿出了一粒白色的東西,遞給我,“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它,自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。

晚上,我和人魚姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面燈火輝煌。我說:“我去問問他們?cè)诟墒裁?。”我打開地窖的門,看見一位胖廚師,便問:“廚師,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子舉行舞會(huì)呢?!睆N師回答。我關(guān)上門,游回人魚姑娘身邊,說:“王子過生日呢。”“我想上去見見王子,能見王子一面,我愿意付出我的全部。”人魚姑娘說。這時(shí),人魚姑娘的一個(gè)姐姐游上來,說:“妹妹,你真的決定要見王子,見王子,必須有兩條腿才行?!薄班牛墒?,我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢?”人魚姑娘問道。那個(gè)人魚說:“妹妹,我聽奶奶說,換成兩條腿要付出很大代價(jià)的,光是生命,就很長(zhǎng)。我們?nèi)唆~能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,變成人要損失二百多年的生命。”“我不怕。”人魚姑娘雖然很堅(jiān)定,但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚接著說:“可是,還要去找海女王,她才能幫助你。”說完,那個(gè)人魚便游回了海底。

“誰是海女王?”我問道。人魚姑娘說:“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚了,她精通藥理,可是,一般人魚很難接近她的王宮?!薄澳俏覀冞€要去找她嗎?”我問。“嗯,為了王子,我可? ?付出一切。”人魚姑娘說。我們潛入海底。

來到海女王的宮殿,人魚姑娘找到海女王,問道:“海姨,我要變成人,您能幫我的忙嗎?”海女王上下打量了人魚姑娘一番,說:“要雙腿,必須用你那美妙的聲音作交換,你行嗎?”人魚姑娘堅(jiān)定地說:“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水,請(qǐng)人魚姑娘喝了下去,“?。 币宦曀盒牧逊蔚慕泻?,我連忙抱住她。霎時(shí),她的魚尾巴變成了修長(zhǎng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

來到宴會(huì)大廳,王子正和一位鄰國(guó)公主快樂的舞蹈著。他見到人魚姑娘,被她的美麗驚呆了,王子立即放開鄰國(guó)公主,徑直向人魚姑娘走過來:“小姐,你叫什么名字?”人魚姑娘的眼睛里透出憂傷,她輕輕的碰了碰我的手,我說:“王子,她不能說話……”“沒關(guān)系,美麗的姑娘?!蓖踝永鹚氖郑p輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。

剛剛來到城堡門口,海女王就出現(xiàn)了,她手里拿著一瓶紫色的藥水:“這個(gè),可以讓小魚恢復(fù)聲音,但是——”“但是什么?”我急切地問?!暗牵绻踝有睦餂]有她,她就會(huì)在他變心的第二天早晨化作青煙,灰飛煙滅?!焙E醢阉庍f給了我。我橫下心,回到舞會(huì)大廳。

人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖,她立即跟我過來?!斑@是海女王給的藥,能讓你恢復(fù)聲音?!蔽艺f。人魚姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是,王子若是不愛你,你就會(huì)在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎?”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛的力量哪!愛的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切!我把藥給她,她喝下去?!拔摇遣皇悄苷f話了?!彼f道?!笆前。?!”我興奮不已。

這時(shí),正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌,人魚姑娘也跑上去唱了一首,她的聲音比其他公主的聲音美妙得多,國(guó)王、王后向她投來贊賞的目光,王子也向她鼓掌……這時(shí),我感到自己輕飄飄的,像一朵云,一直飄啊飄,飄上了天空。我急忙喊:“人魚姑娘,人魚姑娘……”

我回到了家,睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)原來,這僅僅是個(gè)夢(mèng)。

晚上,我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見人魚姑娘和王子在一起,生活得很幸福……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方,有時(shí)調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧?kù)o,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,累得癱瘓?jiān)诘厣希芍焙啊袄?!累!”歇?一會(huì)兒,我提議大家來比拼比拼吧!大伙兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,相依相隨,競(jìng)相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進(jìn)入了我的相冊(cè)。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸,真爽!

這些美麗的顏色是很難從畫家的調(diào)色盤中調(diào)出來的,它們流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點(diǎn)頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

走進(jìn)山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開大自然的懷抱,真有點(diǎn)舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

柳山頭,這個(gè)地名看上去不難理解,但實(shí)際理解起來很難咀嚼。柳山頭并不是指有柳樹的山頭,而是指唐朝著名文學(xué)家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一個(gè)小村莊,有八百多年歷史了,村頭有一座精美的柳氏宗祠。

這個(gè)小山村位于龍泉市巖樟鄉(xiāng),與遂昌縣交界的地方。這里山清水秀、鳥語花香,空氣清新,沒有任何霧霾,堪稱世外桃源。

山上的村子,沒有大城市的喧鬧,安靜得很,卻又感覺不到寂寞,鳥叫聲、蟬鳴聲,就是最好的催眠曲,使你無比放松。

這個(gè)村子的村長(zhǎng)很熱情的接待了我們。午飯后,村長(zhǎng)領(lǐng)我們?nèi)タ茨橇筋^的一大特色——存活百年甚至千年的古樹,這些樹真是高大壯實(shí),據(jù)專家考察分析目前國(guó)內(nèi)有可能是最大的白玉蘭樹和黃檀樹都聚集在柳山頭,最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹——紅豆杉。這些古樹的樹葉遮去了烈日,拂去了盛夏的燥熱,留下一片清涼。

據(jù)說,柳山頭也是紅軍曾經(jīng)走過的地方,在其中一棵有樹洞的古樹旁,有一個(gè)小亭子,亭子上篆刻著紅軍在龍泉地區(qū)的烈士名單。他們的奮斗使他們后來走上了抗日第一線,擊退敵寇。我不禁對(duì)他們肅然起敬。

柳山頭不僅風(fēng)景美,人文更美,這里自古流傳有一個(gè)傳說:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,柳氏的一位先祖進(jìn)山打獵,為了追逐一只野兔,抑或是一只麂子,發(fā)現(xiàn)了這一樹木蔥蘢、田地肥美的地方,于是,從遂昌柳村遷徙而至,并在此安居樂業(yè),綿延子孫。

在親近大自然的柳山頭村里,我深刻的感受到了這里的文化底蘊(yùn),和歷史人文,以后再有機(jī)會(huì),我會(huì)再次進(jìn)入這個(gè)融合自然與一體的最美鄉(xiāng)村

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇9

? ?響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲,當(dāng)然還有愛的聲音。美妙動(dòng)聽的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進(jìn)音響世界吧!

————題記

NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲

“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動(dòng)腦筋猜想起來:“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來是開業(yè)慶典的禮炮聲。只見每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們忙進(jìn)忙出,熱情地招待著顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開業(yè)時(shí)要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財(cái)源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“開業(yè)放禮炮象征著開門紅,生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)?!?/p>

NO.2:“呱、呱、呱”青*對(duì)唱

今年夏天,我到濱河公園荷花。無意間,聽見幾聲青*叫,就出于好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩只身披綠裝的青*各坐在綠油油的荷葉上,面對(duì)著面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動(dòng)靜。咦!它們?cè)诟墒裁茨?只聽兩只青*對(duì)唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青*好像一男一女唱著民歌,你唱一句,我對(duì)一句,歌聲中充滿了情感,仿佛在表達(dá)著思念之情?!罢鏇]想到,連小青*也學(xué)會(huì)唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少?!蔽易匝宰哉Z地說,看著看著,仿佛自己也是一只青*,和伴友唱著動(dòng)聽的歌曲,陶醉在其中。

NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音

每天,我都在家人的愛護(hù)下快樂成長(zhǎng)。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我?guī)?a href='/techan/35445' target=_blank>水果吃,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。傍晚回家時(shí)下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時(shí)媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩,一直撥動(dòng)著我的心弦,讓我體會(huì)了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對(duì)我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。

身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇10

改革以來,新中國(guó)變了很多,鐵路的改變,航天的飛快,就連我們平常使用的手機(jī)也發(fā)生了翻天覆地的變化。

清晨,我睜開迷糊的睡眼。陽光直射透過玻璃,誰知已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了,我抱怨道:“這個(gè)諾基亞的手機(jī)也太爛了吧,連個(gè)鬧鐘都不能調(diào),本來八點(diǎn)鐘就想要聽著鬧鐘起床的,沒想到,哎!不說了?!蔽易叱龇块g,看見在拖地的媽媽,便對(duì)媽媽說起:“媽媽我想要換一部觸屏手機(jī),媽媽,這個(gè)手機(jī)都過時(shí)了,求求您了。”媽媽只是微微一笑,便叫我過去收拾角落的 那個(gè)抽屜。我二話不說,走向角落那個(gè)老舊的抽屜。

不一會(huì)兒,我手上沾滿塵土,連忙跑去洗手? ??洗手。“媽媽,這是什么東西,這么臟。”我嫌棄地對(duì)媽媽說。“怎么?不去看看?” ““好吧?!蔽依_抽屜,里面放著兩部呼機(jī),大哥大。我拿著這兩個(gè)經(jīng)歷歲月風(fēng)霜、見證爸媽變化的手機(jī),走向媽媽。

“媽媽,這是什么?”我神色疑惑地看著媽媽?!昂⒆?,這是呼機(jī),那時(shí)候通訊都用這個(gè),很好用呢!”我摁了摁那按鍵,又用力按了別的按鍵,始終沒有反應(yīng)。見我一臉抱怨,媽媽邊跟我娓娓道來:“孩子,你剛才說諾基亞不好用,但相比之下,你這個(gè)算不錯(cuò)的了。你外公用壞了之后拿去修,然后才給我用。那時(shí)候,已經(jīng)失靈了,可是我還是的用啊,不然我怎么聯(lián)系得上別人啊?!?“媽媽,那您不會(huì)去買嗎?” “很貴!”媽媽說,“那時(shí)候窮,哪里買得起。”

“那你們1994年呼機(jī)是不是就不流行了。” “對(duì)呀,有錢人家都買大哥大了,大哥大有數(shù)碼按鍵,發(fā)短信又很快,被人稱為電話界的戰(zhàn)斗機(jī),很好用,當(dāng)時(shí)的人都要湊錢為買大哥大。那時(shí)候呀,我們家買了一部大哥大,全家人都爭(zhēng)著用哦?!眿寢屨f道?!啊按蟾绱蟛痪褪乾F(xiàn)在的諾基亞,有什么好的?”我疑惑不解。“你不懂,它還能聽音樂、打游戲等,可是,新鮮勁已過,誰還會(huì)在意它,只把它當(dāng)成普通手機(jī)使用。隨著時(shí)代的變化,也只有我們這代人以上的會(huì)知道大哥大。那時(shí)候費(fèi)翔還很火,沒有先進(jìn)的技術(shù),依舊是黑白照片?!?/p>

時(shí)代在改變,觸屏手機(jī)已經(jīng)上市,軟件更好。哥哥拿給我他以前用的手機(jī)——曾經(jīng)很火的蘋果4,但是現(xiàn)在也落后了,連街上都找不到與它匹配的充電器?,F(xiàn)在更好的手機(jī)也出來了,時(shí)代總在更新,我們以小見大,從手機(jī)的變化中看到了新中國(guó)一直以來的變化。

每一個(gè)不同的年代,總以嶄新發(fā)展的面貌出現(xiàn)在我們面前。中國(guó)在變化,我們?cè)谧兓?qǐng)讓我們?cè)僖黄鸪饑?guó)歌,謳歌祖國(guó),走進(jìn)新時(shí)代!

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